亲子体验活动方案第1篇“我爱我__、大手牵小手”——__村亲子活动方案父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关下面是小编为大家整理的亲子体验活动方案16篇,供大家参考。
亲子体验活动方案 第1篇
“我爱我__、大手牵小手”
——__村亲子活动方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过
上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕__村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办__村“我家我__、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进__村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进__村和谐文明社区建设。
活动主题：我爱我__，大手拉小手
活动时间：六月下旬
活动目的：家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情
通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、__村社工互动起来，增进情感，加强__村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。
帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
项目内容：
活动地点：__村村民委员会
活动参与对象：__村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长
活动主要流程：
(一) 社区成员入场。
(二) 村书记等领导致词。
(三) 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
(四) 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给
予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
(五) 活动开始。
第一个活动小环节感谢有你
1、二人三足
2、大脚小脚
第二个活动环节一路有你
1、 心灵感应
2、 角色扮演
第三个活动爱我___大家庭
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词，活动结束
活动内容：
第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)
游戏1：二人三足(15分钟)
方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出
游戏2：大脚小脚(15分钟)
方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜
分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。
第二个活动环节一路有你
游戏 1、 心灵感应 (20分钟)
活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。
活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容：
(1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。
(2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、
相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!
游戏2、角色扮演 (30分钟)
活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。
活动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。
规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的?平时都去干什么了?”
情境二：你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的"身体回到家。看看表，“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一
回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出!
分享内容：
(1)今天扮演的场景，在你家里上演过吗?现在演出来，你的感受如何?
(2)作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何?
(3)作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的?
3、第三个活动爱我__大家庭
1、常州话大比拼(15分钟)
活动目的：传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程：将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
1、东边牛来咧，西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花，带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状，告着和尚; 和尚念经，念着观音; 观音射箭，射着河线; 河线唱歌，唱着阿哥; 阿哥吊水，吊着小猪;小猪扒灰，扒着乌龟; 乌龟放屁，弹穿河底; 买块牛皮，补补河底; 河里做戏，岸上看戏; 长子看戏，矮子吃屁
亲子体验活动方案 第2篇
春之末夏之初，正是农民伯伯辛勤耕耘的关键时期，陕西省渭南市的大荔百果王冬枣专业合作社的冬枣大棚里也早已是一片浓绿，小小的冬枣花已经慢慢褪去光鲜的外表，孕育出一个个萌萌的小疙瘩，他们就象我们家里的小宝贝刚出生的时候，让人疼惜，不知道这所有的一切小宝贝们看到后，又会生出怎样的想象!
绿油油的果园，淡淡的泥土清香，果园的世界清凉又自在，小小的绿荫下藏着大大的欢乐。我们都迫不及待的想下田体验，农场里的老师给发放了工具，铲土、载苗、浇水，飞飞和哥哥玩的可认真了，孩子就是不嫌脏，回去大人得忙活了。
“妈妈，我们种的小西红柿什么时候能长高啊”，妈妈边忙边说“等你长大了，它们也就长大了”，飞飞说“那妈妈我想快点长大”。既大荔荣丰庄园和西安华德福幼儿园心心家园首次联手组织百果王冬枣基地一日游之后，紧接着我们又将迎来一场以“我是小小农场主”为主题的亲子农家游活动，让我们温室里的小宝贝们也能呼吸一下乡间的空气，亲手种一种自己的小蔬菜，养一只能听懂自己心事的小萌宠，这将是一件多么幸福的事情啊!
【活动目的】
荣丰庄园定于5月9日(周六)前往陕西渭南大荔县百果王冬枣基地农村生活体验一日游。此次活动旨在让家长们和孩子一起牵手投身大自然，通过“领养萌宠”，种植蔬菜，自己动手捡鸡蛋等活动来促进亲子群体间的交流，增进家长
及孩子间的感情，并以此提高孩子对自然农业的认知，增长孩子的见识。
【活动地点介绍】
百果王冬枣基地
北纬34度，东经110度，这是一个神奇的所在。说起大荔的冬枣，其实是从山东沾化发展过来的。原本只是农民伯伯不经意间的一个实验，没成想在大荔县的这片特别的土地上，竟然找到了最适合冬枣发育的土壤，从此一跃成为百果之王，名震四方。
由于采用的是设施栽培，再加上大荔县的气温偏高，沙质土壤又特别适合冬枣生长，荣丰庄园百果王冬枣在七月中旬就陆续成熟了，至少比山东、山西、新疆等地略早半个月以上。上千亩的冬枣大棚，一排排泛着白光，甚为壮观!
【活动人数】
14人(6个家庭)
【行程安排】
7:30 各家庭在省体育场集合，乘坐中巴车前往基地。
8:00—11:00工作人员在大巴车上讲解活动安排及注意事项，普及安全知识，安排活跃气氛的小游戏。车上提供纯净水。
车上收费为：成人150元，儿童100元(车费90，大巴出行保险10元;农家乐进餐大人50元/位，儿童免费)。
11:00—11:30 到达百果王冬枣基地，工作人员带领大家参观村庄，了解乡村的生活概况。
12:00—13:00家长和孩子们在农家乐进餐。
农家乐进餐列表(暂定) ①红烧贵妃鸡块 ②黑羽乌骨鸡汤 ③凉拌荠荠菜 ④炒散养土鸡蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥时令农家蔬菜 主食：红豆玉米榛粥，农家手工馒头13:00—15:00饭后休闲娱乐活动工作人员将组织娱乐休闲活动，让大家体验不一样的绿色生活。
1、 沙地寻宝活动：孩子们在工作人员这里领取挖沙工具，在沙堆寻找自己的宝藏。宝藏归个人所有。
2、 投球比赛：组织小朋友向轮胎内投掷纸球，投掷多者可以按一元购买鸡蛋并领取小公仔奖品。
3、 认亲活动：孩子蒙上眼睛，用自己的小手认出哪个是自己的家人。
4、 绿色知识抢答赛：工作人员带领家长及孩子们进入冬枣冬暖棚，将孩子们分组，在饲养员那里领取饲料。工作人员向家长及孩子们讲解绿色养殖理念，介绍绿色饲料，讲解如何喂养。喂养完毕，进行知识抢答赛，工作人员提问5个问题并叙说选项，孩子们抢答，抢答正确的孩子有奖品发放。
5、 帮爸爸妈妈捡鸡蛋：(工作人员发放小桶)由孩子和家长各自组成一队，工作人员介绍鸡蛋品种，家长领取“小小农场主任务卡”，捡“黑羽乌鸡”“贵妃鸡”的鸡蛋。为时5分钟，时间到后工作人员检查，完成任务的孩子有小礼品相赠。同时可以购买自己所捡的鸡蛋。
为使孩子们玩得愉快，吃得健康，活动当天，购买儿童鸡蛋均为1.5元/个(原价3元)。
家长购买的鸡蛋可由工作人员包装，即时带走。若数量较多，可邮寄回家，邮费自理。
15:00进行认养雏鸡及挂牌仪式。
工作人员在领养现场介绍领养细则(领养合同内容)，孩子们挑选自己想要的鸡仔，与家长一同给鸡仔挂牌。双方签订领养合同，儿童填写小鸡合同，家长填写信息登记表，工作人员办理手续。领养鸡仔费用为128元/只。
17:00---18:00 活动结束，检查随身物品，准备返程，庄园赠送大荔特色食品。
【安全保障】
1、药品配备：创可贴、云南白药喷雾剂、藿香正气水、晕车贴、退烧贴、止泻药、体温计、酒精、棉签、医用胶带、纱布、胶带等。
2、户外工作人员配备对讲机，每一位乘客拥有乘车保险。
3、A1驾照十年无事故记录司机全程驾驶服务。
【注意事项】
1、由于基地处于前期开发阶段，土地较泥泞，游玩人员需着装休闲、着运动鞋或雨鞋方便游玩。
2、田地里日照好，风比较大，请大家提前为孩子准备好户外服装、帽子，家长需做好全家防晒工作;乘坐大巴车不适的孩子，家长需准备晕车贴或晕车药等物品。
3、田地里会有蚊虫出没，请家长为孩子们准备好必需药品和换洗衣服。
4、参观基地果园的家长需自行照顾好自己孩子，避免树枝树杈刺伤孩子，要告知孩子们不要随意摘花踩草。
5、请大家在游玩结束时归还游戏用具，以备下次活动使用。
6、由于是农村，厕所需要大家在农家中解决，荣丰已经提前与农户沟通好，
大家可以前往解决如厕问题，厕所简陋，希望家长可以谅解。
7、由于时间紧迫，亲子活动只提供大家午餐，返程时间大约在下午六点左右，为了尽早赶回西安不影响第二天的上学，所以请大家提前为孩子准备好零食，公司也会为大家提供特色食品供车上食用。
【活动环保】
所有自带的不可降解的垃圾全部带走，如：塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾，就地掩埋。预祝您和孩子玩的开心!
亲子体验活动方案 第3篇
方案
●活动主题：“相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了;
2、人们平时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少;
3、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少，我们在透支身体，透支我们的未来。
●活动目标
1、增进社区居民的之间的了解，和彼此之间的交流，促进和谐社区建设; 2、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和睦的家庭氛围; 3、锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康。
4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处 5、倡导志愿服务理念以及绿色环保生活方式
●活动对象
主办单位：
协办单位：
参与人员：
●活动流程(包括宣传方案)
一、宣传阶段：
宣传时间：20__年__月__号至__号 宣传方式：
(1) 横幅_2，分别悬挂于镇春江路社区，天乡路社区进行宣传
(2) 请社区居委会协助告知居民趣味运动会的时间地点，请青少年空间
工作人员协助告知社区青少年趣味运动会的时间和地点，并协助进行活动宣传。
(3) 现场海报介绍活动项目及简单规则并辅助主持人讲解 宣传内容：
(1)横幅内容：
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间：20__年__月_号;地点：____篮球场; 主办单位：
(2)海报内容：活动项目名称及简介
二、 活动开展阶段
活动时间：20__年__月__号15：00——17:00 活动地点：____篮球场
现场准备：
(1)时间：20__年__月__号13:30——14：45
(2)场地布置：桌椅的借用，摆放(根据图示及现场负责人指挥)，场地规划和设置，电源的接入
搭建一个主席台-----需桌子3张，红色桌布1条(居委会借)，请领导入座 (3)道具准备：道具及礼品的清点，气球等道具的制作
活动流程
(1)主持人开场白 (2)相关领导嘉宾讲话 (3)趣味运动会开始：
由主持人控制按顺序进行下列活动，每项活动控制在半个小时以内， ① 两人三足踩气球：
每个家庭出两名成员，参与比赛(每轮次4组家庭上场，具体轮次看现场参加人数来定，暂定为4轮)，每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球，最后仍有气球不破的家庭获胜。
注意事项：严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。
人员安排：4名工作人员负责绑气球，并协助监督比赛。
材料：八根绑腿绳，若干气球，若干绑气球的绳子
②神投手：
每个家庭出两名成员，分别站在粉笔画好的圈内，其中一方向对方抛乒乓球，另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接，在一分钟之内，接到球最多的家庭获胜。(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)
注意事项：两边的人员不能移出圈外，需站在圈内进行抛球或者接球 人员安排：4名工作人员负责捡球，并协助监督比赛 材料：6个垃圾篓，200个乒乓球，粉笔
③吃桔子：
每个家庭出两名成员，由一名家长背着小孩，家长用布条蒙住眼睛，比赛开始后，原地转三圈，然后由小孩指挥前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起点，速度最快者获胜(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮) 注意事项：提前准备好穿好线的桔子，每组家长需要蒙眼后原地 旋转三圈， 人员安排：3名工作人员悬挂桔子，3名工作人员帮助蒙眼，并协助监督比赛
材料：桔子若干，悬挂桔子所用的线若干，蒙眼所需要的布条6条
④抬轿子：
以家庭为单位，一个家庭派三名成员参加(爸爸，妈妈，小孩)，(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)赛程为2_20M，在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”，孩子坐在“轿子”上，轿子快速移动到对面，由孩子拿到香蕉后，“轿子”迅速返回到起点，最先到达者获得胜利。
注意事项：起点和终点提前设置好，
人员安排：3名工作人员维持比赛秩序并协助监督比赛 材料：香蕉若干，粉笔
⑤抢凳子：
现场摆放七张凳子，围成一圈，选8个社区居民参与。音乐开始后，大家围着摆好的凳子移动;音乐停止后，大家抢座凳子。没有抢到凳子的则被淘汰，直到最终坐在凳子上的两人获胜。(每轮次上场8人，具体轮次看现场安排来定，暂定为3轮)
注意事项：音乐的开始与停止，参赛选手的安全
人员安排：2名工作人员负责拿取凳子，并协助监督比赛 材料：7张凳子
⑥幸运大抽奖：
在第二个游戏结束之后，由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众，待所有活动结束后，将数字小票的一半撕下投入提前准备好的抽奖箱中，由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入抽奖箱，兑奖时凭票兑奖，若在喊到票号后没有出现，则算作自动放弃奖项，由主持人继续抽奖。
人员安排：4名工作人员发放数字小票，并在活动结束后收集小票，同时协助监督抽奖过程。
材料：数字小票1000张，抽奖箱
⑦家庭铁人三项(备选)：
以家庭为单位，依次进行运乒乓球，跳绳，运篮球趣味接力。(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)赛程为2_30M，最终先到达终点的家庭获胜
注意事项：乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发，跳绳需边跑边跳。
人员安排：4名工作人员协助比赛正常进行
材料：乒乓球3个，乒乓球拍3支，跳绳3条，篮球3个，粉笔
⑧夹乒乓球(备选)
以家庭为单位，派出一名代表，(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)，在相距15米的两条平行线上(A、B)分别放置一个篓子，其中一个篓子(A)里放有若干个乒乓球，参赛选手在有球的篓子(A)边做好准备，当听到主持人的口令(或哨声)后，用手中的筷子从篓子(A)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(B)，把球放入篓子(B)中，再折回篓子(A)夹球……在1分钟时间内，反复上述操作，篓子(B)里面球数多的选手胜出。
注意事项：在夹球运球的过程中，不能用筷子以外的身体任何部位接触球。
人员安排：2名工作人员负责比赛顺利进行。
材料：垃圾篓6个，筷子3双，乒乓球200个，
(4) 幸运大抽奖环节：
(5) 主持人宣布趣味运动会结束，工作人员清点材料物品，收拾场地
奖品及兑换规则(礼品暂定)：
(1) 每一项活动的优胜者均可获得洗衣粉一包;
(2) 每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包，包括优胜者 (3) 每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个;
(4) 获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份 (5) 活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
其他所需材料准备
桌子_9，红色桌布_1，椅子_14 ，音响_2 ，话筒_2，长插线板_4，笔记本电脑_1，胶带若干，塑料绳_2，剪刀若干
●活动预算
亲子体验活动方案 第4篇
为了让孩子走进自然，丰富幼儿的自然常识，激发孩子的好奇之心，求知之欲，开展亲子农场体验活动很有必要。下面搜集了亲子农场体验活动方案，欢迎阅览!
亲子互动拓展是引导孩子们从书本走向生活，从课堂走向社会，到美丽的大自然中“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，学会感恩，并树立建设绿色家园的崇高理想”。让小朋友在感受自然风光乐趣的同时，也体验一段团结协作的集体生活，更让家长有一个了解子女在户外生存的好时机，培养小朋友“动手动脑能力和适应社会的能力，促进孩子个性全面和谐健康地发展。
七维卓越拓展公司根据孩子天真好奇的特性，制定了一套适合幼儿园群体的亲子拓展 方案，本方案趣味性浓厚，简单易懂且不乏说服力，经过多场活动的开展，有利地证明幼儿园小朋友非常喜欢类似的户外活动。为此七维卓越拓展公司几经改版，现把亲子拓展方案曾现给出来，以供参考使用。
活动地点：光明农场●大观园
活动人数：30人以上
活动流程：
08：00旅游大巴前往幼儿园接团出发，乘车前往光明农场。时间约1小时。
09：00到达光明农场大观园，在培训教练的带领下，进入预定场所，听从拓展教练的安排。
09：10-11：30亲子团队互动活动。(以下活动项目为参考内容，允许拓展教练根据现场情况进行随机调整。)
亲子团队组建- “我的团队”
活动目标：
1、以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快孩子与家长之间的了解。
2、以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队
3、展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感。
3、 介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情，让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目-“寻宝大战”
项目描述：
1、通过任务卡上的任务去完成挑战。
2、个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域，并合影留念，保留好照片。
3、各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。)
4、评比结果，各小组以最短的时间完成任务为胜利者。并颁发相应的奖品。(本奖品由客户自行提供)
活动目标：
1、以景区内现有的实物为基础，由教练下达任务目标，以小组为单位进行PK赛式的开展活动。
2、要有团队意识，仅凭个人的力量是无法完成任务的，让孩子明白团队作战的重要性。
3、要具备吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，勇于挑战，敢于突破自我。
团队合作竞争项目-“无敌风火轮”
项目描述：
每组人员利用手中有限的资源 “报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标：
1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
5、增强孩子之间的"相互信任和理解。
6、勤俭节约，杜绝浪费，合理利用手中的资源。
11:45—13:00中餐
13:00-16:30自由活动，由家长带领队孩子在景区内进行自主游玩。参考游玩项目如下：
1、手工挤奶、机械挤奶
2、动物表演：小猪跳水表演
3、舞台表演
4、儿童游乐园
16:30团队集合，登车返回学校。行程结束。
亲子体验活动方案 第5篇
指导思想：
为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
活动目标：
1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
活动准备：
1一个小动物手偶
2小动物粘纸（同样的6套）
3姓名贴（老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉）
4亲子挂牌和附页卡纸（25份）、小星星粘纸、固体胶、彩笔等
5录音机、小班早操律动的音乐
8月27日第一次活动过程：
来园活动：9：00——9：30
1找找宝宝照片，找到教室认识老师，并与老师打招呼
2请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处（茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉）
3请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员
4家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）
9：30——10：00
1放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排）
2老师介绍看标记学收玩具
生活活动：
1老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）
2点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；
在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里.
快乐游戏：10：00——10：30
点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。
亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌，学用小水杯喝水。
与老师再见——离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长给宝宝换鞋
8月30日第一次活动过程：
来园活动：9：00——9：30
1鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼
2请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处；
3家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师
4家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）
9：30——10：00
2放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排，适当与宝宝保持距离）
2老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家
生活活动：
1老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法
2分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；
3三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；
一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。
快乐游戏：10：00——10：30
巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——2遍（观察动作协调能力和音乐节奏感）
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。
全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。
离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长给宝宝换鞋。
生活活动：
1老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）
2点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；
在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里.
快乐游戏：10：00——10：30
点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。
亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌，学用小水杯喝水。
与老师再见——离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长给宝宝换鞋。
8月30日第一次活动过程：
来园活动：9：00——9：30
1鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼
2请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处；
3家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师；
4家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）。
亲子体验活动方案 第6篇
亲子互动拓展是引导孩子们从书本走向生活，从课堂走向社会，到美丽的大自然中“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，学会感恩，并树立建设绿色家园的崇高理想”。让小朋友在感受自然风光乐趣的同时，也体验一段团结协作的集体生活，更让家长有一个了解子女在户外生存的好时机，培养小朋友“动手动脑能力和适应社会的能力，促进孩子个性全面和谐健康地发展。
七维卓越拓展公司根据孩子天真好奇的特性，制定了一套适合幼儿园群体的亲子拓展 方案，本方案趣味性浓厚，简单易懂且不乏说服力，经过多场活动的开展，有利地证明幼儿园小朋友非常喜欢类似的户外活动。为此七维卓越拓展公司几经改版，现把亲子拓展方案曾现给出来，以供参考使用。
活动地点：光明农场●大观园
活动人数：30人以上
活动流程：
08：00旅游大巴前往幼儿园接团出发，乘车前往光明农场。时间约1小时。
09：00到达光明农场大观园，在培训教练的带领下，进入预定场所，听从拓展教练的安排。
09：10-11：30亲子团队互动活动。(以下活动项目为参考内容，允许拓展教练根据现场情况进行随机调整。)
亲子团队组建- “我的团队”
活动目标：
1.以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快孩子与家长之间的了解。
2.以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队
3.展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感。
3. 介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情，让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目-“寻宝大战”
项目描述：
1.通过任务卡上的任务去完成挑战。
2.个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域，并合影留念，保留好照片。
3.各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。)
4.评比结果，各小组以最短的时间完成任务为胜利者。并颁发相应的奖品。(本奖品由客户自行提供)
活动目标：
1.以景区内现有的实物为基础，由教练下达任务目标，以小组为单位进行PK赛式的开展活动。
2.要有团队意识，仅凭个人的力量是无法完成任务的，让孩子明白团队作战的重要性。
3.要具备吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，勇于挑战，敢于突破自我。
团队合作竞争项目-“无敌风火轮”
项目描述：
每组人员利用手中有限的资源 “报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标：
1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
5、增强孩子之间的相互信任和理解。
6、勤俭节约，杜绝浪费，合理利用手中的资源。
11:45—13:00中餐
13:00-16:30自由活动，由家长带领队孩子在景区内进行自主游玩。参考游玩项目如下：
1.手工挤奶、机械挤奶
2.动物表演：小猪跳水表演
3.舞台表演
4.儿童游乐园
16:30团队集合，登车返回学校。行程结束。
亲子体验活动方案 第7篇
（一）幼儿园资源准备：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；
洗涤工具；
用餐器具；
座椅；
活动场地。
2、人员安排：广播————刘少丽
摄像、拍照—————周丽丽
3、教室活动内容：
大一班：活动指导——————邵永梅；
清洁、清理———————闫静静
大二班：活动指导——————闫伦梅；
清洁、清理———————朱红
4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境；
（二）家庭资源准备：
1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。
2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。
3、自带水果刀等工具。
（三）活动过程：
1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队（大一班列队与中二班场地；
大二班列队与大一班场地）
2、广播：
简要介绍活动内容、时间、场地的安排。
播放幼儿早操音乐。
3、表演：幼儿早操、律动。
4、广播：
请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。
5、规则：活动区中请听从各班指导老师的安排等。
亲子体验活动方案 第8篇
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题
大手牵小手，你我共成长
二、活动时间
20年x月x日
三、活动场地
商业广场中心
四、活动目标
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
五、活动准备
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
1.1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
3.在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
亲子体验活动方案 第9篇
【活动目标】
尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。
在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。
【活动准备】
大任务单，制作披萨的视频及流程图。
小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。
披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份;小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干;香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。
【活动过程】
一、谈话导入。产生兴趣回忆《朱家故事》的内容。
(教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受?
师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。
了解活动要求，萌发参与兴趣。
师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。
师：你们觉得怎样才能做得又快又好?
(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。)师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。
二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作
观看视频，了解做披萨的流程和方法。
师：我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。)师：披萨是怎么做的?
共同解读制作流程图和任务单。
师：①今天做披萨前要完成几个步骤?
②第一步干什么?任务单上的图片和文字是什么意思?
③这么多事情，大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。)
师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办?
师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。
三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要
了解要求。
师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。
幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。
(教师主要从以下方面进行指导：
①提醒幼儿注意成功合作的要点——商量、分工、齐心协力，及时捕捉幼儿分工合作中的亮点。
②提示幼儿遇到问题可看看制作流程图，明确制作步骤。③提醒幼儿抓紧时间制作，及时整理。)
四、交流经验，感悟家庭成员互相合作和体谅的重要
幼儿以“家庭”为单位介绍制作的披萨。
师：介绍一下你家的披萨选了什么材料，叫什么名字。
幼儿分享合作经验。
师：能跟大家分享你们成功的经验吗?合作中遇到了什么困难?是怎么解决的?
幼儿与披萨合影。
师：制作美味的披萨，离不开全家人的相互配合。现在，我们请厨师把大家制作的披萨送进烤箱，待会儿请大家来评评哪家的披萨味道。
亲子体验活动方案 第10篇
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：
吴家燕儿河水库
四、参加人员：
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:
大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。(9:00)
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。(10:30)
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)
7、下午14:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作;
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理;
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
亲子体验活动方案 第11篇
一、活动目的：
培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。
二、活动地点：
月亮岛附近(过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里)
三、活动时间：
4月4日(星期五)，早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。
四、交通工具：
家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)
五、工作人员安排：
总负责：张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸
策划组织：罗梓珩妈妈、刘可成妈妈
后勤：王睿哲妈妈、陈子萱妈妈
队伍管理：每个区长负责安排和清点人数
活动总摄影：冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈
活动报道：朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者
卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)
六、活动内容
(1)集体项目：
1、优秀大厨奖
每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，参与班级评比。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。
2、意志顽强勇士奖
奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。
3、环保卫士奖
奖励在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地收拾整洁的`小组。设奖三个小组。为小组积分10分。
4、最佳合作奖
奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。
5、最牛野炊小组
奖励在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。
评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委)
(2)区内项目：各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商议安排)
(3)集体会餐时，报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。
(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。
温馨提示：：
①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。
②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但最好自带一部分。)
③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，注意环保。
④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。
七、安全问题
1、活动前家、校共同进行安全教育;
2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动;
3、本次是集体活动，必须听从老师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。
4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。
5、生火材料妥善保管。
6、野炊时，要注意用火安全。
八、经费问题：
1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。
2、班费开支：
①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)
②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元)
③购买单项奖奖品200元
备注：
1、此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。
2、活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全
亲子体验活动方案 第12篇
一、活动主题
亲子乐翻天，国庆体验营!
二、活动目的
1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中，提高报名率和续班率。
2、新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。
3、通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任。
4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。
三、活动时间
活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
活动二：20xx年10月7日(如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知)
四、组织者特别提醒
为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：
1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。
2、本次活动中，特别强调“安全第一，玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。
3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。
4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。
五、活动宣传
1、海报：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改;
2、传单：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改，传单发放数量及次数由加盟校决定。
六、活动组织计划
1、分时间段的活动安排
(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断实施报名行为。)
活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
第一重：报名赢积分，预付得好礼
(1)活动目的：作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行参与、报名。
(2)活动内容：
“稳定老学员，迎接新学员”，凡于此期间到学校报名者，
1、预付500元即可获得700元课程券;
2、加50元可再获得价值200元的学习课程;
3、加100元可再获得价值300元的学习课程;
4、加200元可再获得价值500元的学习课程;
5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的`凭据;
活动二：20xx年10月7日
第二重：亲子乐翻天，国庆体验营
(1)活动目的：新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。
(2)活动内容
1)10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、qq、微信等进行通知，通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;
2)10月7日8:00-8:15家长及孩子们在培训中心报到集合，检查物品;
3)10月7日8:30出发;
4)到达目的地，由东方沸点培训中心老师点名;
5)家长与孩子“安营扎寨”，或与其他家庭进行组合，搭建烧烤架;
6)10月7日9:30游戏时间1：击鼓传球
①游戏目的：家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力;
②材料准备：一只鼓、一个球;
③游戏玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母，火表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖;
④注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递;
⑤活动时间30分钟左右结束，传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。
7)10月7日10:30游戏时间2：拔河比赛
①活动目的：培养孩子的团队合作精神;
②材料准备：结实长绳一条;
③游戏玩法：分小组进行，每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一位大人参加在最后位置，控制绳子，其他家长当啦啦队。
④注意事项：提醒各位家长注意提醒孩子正确用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏;
⑤活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。
8)10月7日11:30午餐时间
①家长可到老师那边领取食材;
②由家长和孩子共同完成午餐;
9)10月7日14:00游戏时间3：丢手绢
①游戏目的：锻炼孩子的勇气
②材料准备：手绢一条;
③游戏玩法：全体参加，家长孩子围成一圈，被逮到的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。
11)10月7日16:00活动结束：集体拍照留念，返回培训中心
12)10月7日16:30进行百分百抽奖活动
七、确认活动事项
各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。
在此过程中需要确认的内容为：活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。
八、特别声明
1、本创意仅供东方沸点培训机构借鉴和参考，希望点燃大家的创意之火，做出更有创意的活动，详细活动方案还需要大家动员机构相关人员完善;
2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围;
3、活动组织时依据机构情况酌情安排，适合的才是最好的;
4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划;。
亲子体验活动方案 第13篇
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题
大手牵小手，你我共成长
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动场地
商业广场中心
四、活动目标
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2、让孩子们体验活动带来的快乐
3、通过活动来宣传广场知名度
五、活动准备
1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2、准备活动所需的材料
3、布置活动场地
4、设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
1、主持人致欢迎词：
2、注意事项：
3、在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
4、在活动中请遵守游戏规则。
5、在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
6、每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
亲子体验活动方案 第14篇
一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：_学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：
1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
附：亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
亲子体验活动方案 第15篇
一、指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长、
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：
山立学校小学部学生及家长。
四、活动时间：
8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：
1、推小车
游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
附：亲子
活动报名表
山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表
班级：
家长姓名孩子姓名亲子活动项目
推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目
亲子体验活动方案 第16篇
活动目标
1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的"发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备
1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2、安全警示牌:“不要拥挤”、“注意安全”。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程
1、亲子游园活动准备阶段
(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各项目所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
2、亲子游园活动开端
(1)开幕式
主持人讲话，园长致辞。
(2)参观园所
将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。
3、亲子游戏环节
(1)平衡滑板上的果蔬大战
游戏地点:幼儿园户外场地
材料准备:亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
游戏玩法:每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。
注意事项:游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
(2)贴鼻子
游戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等
材料准备:红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张
游戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
4、宣布亲子活动结束
领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
活动总结
1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。