2023年学校德育工作思考(12篇)(全文完整)
位置: 首页 >范文大全 > 专题范文 > 文章内容

2023年学校德育工作思考(12篇)(全文完整)

时间:2023-06-03 06:45:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年学校德育工作思考(12篇)(全文完整),供大家参考。

2023年学校德育工作思考(12篇)(全文完整)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学校德育工作的思考篇一

“一屋不扫,何以扫天下。”——《后汉书·陈蕃传》

“千里之堤,溃于蚁穴。”——《韩非子·喻老》

“泰山不拒细壤,故能成其高:江海不择细流,故能就其深。”

“莫以恶小而为之,莫以善小而不为。”——刘备

小学德育工作该如何从“小”入手呢?首先表现在德育工作应符合儿童的年龄特征、心理状况,避免成人化,充分体现儿童化,在快乐中接受教育。还表现在教给学生做人做事最基本的道理,体现小学德育的基础性。

如:在中华民族的传统美德教育中,我们小学德育工作者应该向孩子们传递些什么呢?这是当前学校德育工作的重点与难点。我认为目前主要是向学生输送一些传统的美德理念。如在原有的基础上结合时代的发展,编出新的,或者是顺口溜,儿歌等。通过德育工作中的教,唱,背等喜闻乐见形式,构建起小学生做人的起码道德底线。话不在多,而在于有拓展性,让德育工作者可以结合各校的实际加于延伸。注重小学生的行为习惯教育。小学生的德育教育应与养成教育为主,这是任何时候都不能动摇的。养成教育在小学阶段应该在学校构成完成的系列,在实施的过程中,我认为应该整体推进,也就是说,小学生的行为习惯的教育一开始就应该是全面接触的。只是落实到位时要因年龄,学生的个性差异而定。有的学生可以提前完成,有的可以适当延长时间完成,不可按年级,班级搞一刀切,应进行层次化规划,完成不同年龄的德育教育。我们还应该探索一条让所有学生都能接受,学校又便于操作的学生德育评价体系,我觉得各校是完全有能力去制定和实施。

现在,党和国家非常重视学校的德育教育,颁布了一系列的法律法规,来规范学校的德育工作,为学校的德育教育提供了丰富的,鲜活的教育内容。我们从事教育工作者的人也应该高兴,不断的去探索落实德育教育的途径与方法,我相信只要改掉德育工作做表面文章的坏毛病,从小处入手,从小事做起,就一定会有一个新的德育教育天地。

学校德育工作的思考篇二

德育教育在近些年来,总是叫的响,唱得高。在这高调的背后,我们却时常为现在的孩子教育“顽皮,不听话“而苦恼。为此组织了多次集体的活动,也找学生个人谈话,但总觉得现在的孩子们的行为习惯,品行没有什么好转,我们的德育工作到底该做些什么?又不该做些什么?怎样做才是大家满意的学校德育工作。我认为小学德育姓“小”,应抓住一个‘小’字,着重从小处入手,从小事做起。常言道:

“一屋不扫,何以扫天下。”——《后汉书·陈蕃传》

“千里之堤,溃于蚁穴。”——《韩非子·喻老》

“泰山不拒细壤,故能成其高:江海不择细流,故能就其深。”

“莫以恶小而为之,莫以善小而不为。”——刘备

小学德育工作该如何从“小”入手呢?首先表现在德育工作应符合儿童的年龄特征、心理状况,避免成人化,充分体现儿童化,在快乐中接受教育。还表现在教给学生做人做事最基本的道理,体现小学德育的基础性。

如:在中华民族的传统美德教育中,我们小学德育工作者应该向孩子们传递些什么呢?这是当前学校德育工作的重点与难点。我认为目前主要是向学生输送一些传统的美德理念。如在原有的基础上结合时代的发展,编出新的,或者是顺口溜,儿歌等。通过德育工作中的教,唱,背等喜闻乐见形式,构建起小学生做人的起码道德底线。话不在多,而在于有拓展性,让德育工作者可以结合各校的实际加于延伸。注重小学生的行为习惯教育。小学生的德育教育应与养成教育为主,这是任何时候都不能动摇的。养成教育在小学阶段应该在学校构成完成的系列,在实施的过程中,我认为应该整体推进,也就是说,小学生的行为习惯的教育一开始就应该是全面接触的。只是落实到位时要因年龄,学生的个性差异而定。有的学生可以提前完成,有的可以适当延长时间完成,不可按年级,班级搞一刀切,应进行层次化规划,完成不同年龄的德育教育。我们还应该探索一条让所有学生都能接受,学校又便于操作的学生德育评价体系,我觉得各校是完全有能力去制定和实施。

现在,党和国家非常重视学校的德育教育,颁布了一系列的法律法规,来规范学校的德育工作,为学校的德育教育提供了丰富的,鲜活的教育内容。我们从事教育工作者的人也应该高兴,不断的去探索落实德育教育的途径与方法,我相信只要改掉德育工作做表面文章的坏毛病,从小处入手,从小事做起,就一定会有一个新的德育教育天地。

学校德育工作的思考篇三

尊敬的单位领导:

身为财务工作人员,本职工作性质所在,工作的重中之重就是确保好资金安全,财务工作也是一份须要非常严肃认真对待的工作。我的错误,充分暴露出我在工作上存在的现金管理意识不强、对管理制度的认识不够与危机预判能力不到位等不足与缺点。

如今,犯下了如此严重的失职错误,除认错反省之外,我必须做出深刻改正:

第一,重新审视工作当中存在不符合制度规范的一切行为,切实加以纠正。重新认真学习一遍《公司财务工作规则》,牢记规则,今后势必妥善保管资金,每次离岗务必将资金锁进保险柜。

第二,从此次错误当中深刻吸取教训,时时铭记在心,自己反思错误细节,最大程度上避免今后发生同类错误。

第三,通过此次错误严肃正视自身工作行为,吃一切长一智,提供自身工作危机意识。在每一步工作做到有足够危机预判,尽己所能避免工作错误的发生。

现在,面对造成如此严重的后果,我内心十分痛苦与纠结。我十分希望警方能够早些破案,让公司遭受的损失越小越好。此次错误之后,我深感对不起领导,我将努力改正不足,尽最大努力为公司做出贡献。

签名:

时间:20xx年**月**日

学校德育工作的思考篇四

酒店领导:

我怀着自责、反省和感激的心情写这份检讨书,在单位3年的日子里,这里留给我了很多成长的脚印,留给我了很多感动的画面,留给我了很多悔恨的泪水,更留给我了很多从做人到做事的经验和教训。看着自己到现在仍然保存被正熙酒店录用的短信,回想每一次谢总对我的教导、和同事一起并肩作战的情景,心中太多怀念和回忆以及对自己犯下错误的悔恨。

作为一名管理者,部门的管理好坏,部门员工的思想好坏和自己平时的努力、付出是分不开的。在从刚刚到正熙酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情,以及对酒店、对其他同事造成的影响,我是付有不可推卸的责任的。经过认真、仔细的反省,我认为在以下几点是我犯下的错误:

1、在自己对工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就没有办法去做好,做人如此,做事也如此。对于自己的工作,对于酒店对我的信任、对于一个团队对我的信任,我没有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,导致了部门管理的松懈,导致了部门业务的监督不力。

2、在作为一名管理者与员工之间扮演角色上面。作为一名管理者,应该分清自己在工作岗位上扮演的角色,认真履行自己的权利和职责,对于我来讲,一直以来对于员工,把生活和工作没有分开,过于的在乎感情,以错误的方式给予员工错误的人际关系概念。

3、在部门监管力度方面。作为一个部门经理,特别是作为酒店重要经营部门来讲,前台是有着大量现金和账务业务的部门,怎样从制度上约束员工,从业务上指导员工,通过不断的检查和复查,找出流程上存在的问题和预见可能发生的问题,是作为一个管理者必须要做和思考的事情。但是,在这点上面,我没有做到认真监督、努力去寻找及发现错误和漏洞,造成酒店的损失。

签名:

时间:20xx年**月**日

学校德育工作的思考篇五

为了贯彻执行《重庆市物业管理条例》,规范我办物业管理活动,维护业主和物业管理企业的合法权益,改善社区居民的生活和工作环境,现结合我办实际,制定物业管理工作实施方案。

一、组织领导

组 长:张劲松(牌楼街道办事处主任)

副组长:张成兵(牌楼街道办事处副主任)

成 员:幸坤权(牌楼办事处社区服务中心主任)

骆 霞(牌楼街道办事处城管科科长)

陈守元(印盒石社区主任)

陈联国(观音岩社区主任)

黄东方(万安社区主任)

潘中英(太平社区主任)

王 明(石峰村主任)

叶 平(大河沟社区主任)

周 君(搭马桥社区主任)

何永凤(袁家墩社区主任)

何小燕(牌楼社区主任)

领导小组下设办公室在社区服务中心,幸坤权兼任办公室主任。主要职责:负责指导各社区居委会划分物业管理小区,抓好试点,协调帮助社区居委会解决有关问题,各社区要成立社区服务站,作为社区基层的物业管理协调机构。

二、规划与目标

1、小区根据需要与合理原则,全办城建规划为176个物业管理小区,(其中基础条件较好的居民区(一类小区)xx个;单位型居住区(二类小区) 个;目前,各方面尚不具备条件的小区(三类小区) 个。

印盒石社区17个,其中一类小区1个,二类小区12个,三类小区4个。

观音岩社区19个,其中一类小区4个,二类小区5个,三类小区10个。

万安社区31个,其中一类小区 2个,二类小区 8个,三类小区21个。

石峰村1个,其中一类小区 个,二类小区 个,三类小区1个。

太平社区30个,其中一类小区5个,二类小区9个,三类小区16个。

大河沟社区20个,其中一类小区3个,二类小区3个,三类小区4个。

搭马桥社区29个,其中一类小区个,二类小区 8个,三类小区21个。

袁家墩社区21个,其中一类小区4个,二类小区6个,三类小区11个。

牌楼社区8个,其中一类小区2个,二类小区4个,三类小区2个。

2、工作目标。社区物业管理工作是城市管理工作的重要基础,直接关系到居民的切利益和社会的稳定与发展,加强社区物业管理有利于提高城市管理水平和改善居住环境,而且对于我区创建国家卫生城市、文明城市和一流人居环境具有重要意义。我办物业管理工作的目标是:加大物业管理工作的宣传力度,让社区居民充分认识到物业管理工作的重要意义,取得理解和支持;在辖区物业管理小区逐个召开业主大会,成立业主委员会,力争在20xx年底,逐步实现规范化的物业管理,以全面提升城市管理水平。

三、实施步骤

1、制定方案(20xx年8月1日——8月30日。组织街、居工作人员对社区居民住宅进行摸底调查,研究讨论,在征求有关单位和社区居民意见的基础上,划定物业管理小区、制定社区物业管理实施方案。

2、宣传部署(20xx年9月1日——9月30日)。对社区物业管理工作动员部署。运用墙报、黑板报、专栏等形式加大物业管理工作的宣传力度,使社区居民充分认识实行物业管理工作的必要性和意义,以及给群众带来的切身利益。

3、抓好试点(20xx年10月1日——10月30日)。确定大河沟社区、牌楼社区、太平社区为物业管理的试点社区。

4、总结推广(20xx年11月1日——11月30日)。总结试点工作经验在各社区加以推广,试点中的问题和不足之处加以修正和改进,在具体实施过程中搞好分类督促指导,推进(重庆市物业管理条例)在我办的全面落实。

四、主要措施

1、物业管理领导小组每月召开一次会议,学习上级有关文件和会议精神,分析进度,查摆问题,研究部署阶段性工作等。

2、建立街、居二级目标管理责任制。街道和社区居委会主要领导是落实物业管理的第一责任人,对社区物业管理工作做到亲自规划部署,经常了解情况,积极协调解决问题,确保全办物业管理工作有计划有步骤地推进。

3、强化考评,严肃纪律。街道将定期或不定期地对各社区居委会对推进物业管理工作的情况进行督促检查和评比,对物管工作落实好的社区 和表现突出的个人,年终进行表彰。对群众反映强烈,不认真宣传条例,不主动划定物业管理区域,不积极支持业主成立业主委员会或配合有关部门推进物业管理工作的单位,要及时督导,责令限期改正,典型的要予以通报批评或组织处理。

学校德育工作的思考篇六

酒店领导:

我怀着自责、反省和感激的心情写这份检讨书,在单位3年的日子里,这里留给我了很多成长的脚印,留给我了很多感动的画面,留给我了很多悔恨的泪水,更留给我了很多从做人到做事的经验和教训。看着自己到现在仍然保存被正熙酒店录用的短信,回想每一次谢总对我的教导、和同事一起并肩作战的情景,心中太多怀念和回忆以及对自己犯下错误的悔恨。

作为一名管理者,部门的管理好坏,部门员工的思想好坏和自己平时的努力、付出是分不开的。在从刚刚到正熙酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情,以及对酒店、对其他同事造成的影响,我是付有不可推卸的责任的。经过认真、仔细的反省,我认为在以下几点是我犯下的错误:

1、在自己对工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就没有办法去做好,做人如此,做事也如此。对于自己的工作,对于酒店对我的信任、对于一个团队对我的信任,我没有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,导致了部门管理的松懈,导致了部门业务的监督不力。

2、在作为一名管理者与员工之间扮演角色上面。作为一名管理者,应该分清自己在工作岗位上扮演的角色,认真履行自己的权利和职责,对于我来讲,一直以来对于员工,把生活和工作没有分开,过于的在乎感情,以错误的方式给予员工错误的人际关系概念。

3、在部门监管力度方面。作为一个部门经理,特别是作为酒店重要经营部门来讲,前台是有着大量现金和账务业务的部门,怎样从制度上约束员工,从业务上指导员工,通过不断的检查和复查,找出流程上存在的问题和预见可能发生的问题,是作为一个管理者必须要做和思考的事情。但是,在这点上面,我没有做到认真监督、努力去寻找及发现错误和漏洞,造成酒店的损失。

签名:

时间:20xx年**月**日

学校德育工作的思考篇七

县、市两级各位主管领导:

在x年6月17日中考专项治理噪音超音巡查过程中,我项目部未全部停工噪音超标被查出,作为项目负责人,对此深感震惊、愧疚和不安,近日来本人认真反思,深刻自剖,现检讨如下:

一、对问题严重性的认识不够

我项目发生如此严重违反噪音管理规定的问题,作为卓越明郡主要负责人,我负有全部领导责任,我将认真配合上级相关部门的调查,诚恳接受上级领导的一切处理意见,并就相关问题进行反思。

二、问题发生的根源

1、思想认识不到位。本人担任项目负责人以来,由于多方面的原因,对项目噪音管理工作重要性的认识不足,没有意识到问题的严重性,在全国上下全面整治中考期间噪音超标形势下,在思想认识上没有引起高度重视,在管理和运行上抱有十分可怕的侥幸心理的想法。同时,由于自身对工地管理知识缺乏,造成现在的违规行为。

2、工作衔接不到位。作为项目一把手,对工作及管理人员疏于严格管理,没有亲自过问检查做的到不到位,没有按照有关规定经常性组织督查、检查。监督职能没有充分发挥,致使工地有无人开工心里没数;致使管理人员一盘散沙,造成现在的结果。

3、制度执行不到位。一项新任务下来,项目虽然制定了制度,但在执行上严重存在软肋,有时由于工作紧迫,在工作运行、管理上没有严格按章办事,存在管理脱节、程序错位、制度形如同虚设,造成今日的局面。

三、落实的措施

1、提高认识,全面认真抓好以后上级部门下达的任务。对上级查出

的问题,我们完全认可,完全接受上级的处理意见,对上级领导做出的处理结果逐项全面落实。避免类似问题再次发生。

2、统一思想。我将正视存在的问题,在全面抓好纪律整治的同时,

认真组织抓好当前各项中心工作。并以此为契机,认真组织管理人员思想教育,提高管理人员综合素质。

3、强化措施,积极建立健全管理机制。通过上级部门检查,及时发

现问题,对我来说是一次发现自身问题和不足以及改正错误的机会,我将认真吸取教训,认真弥补自己的过错。并以此为契机,创新思路,强化措施,完善各项规章制度,积极探索建立健全管理的长效工作机制,以努力争创一流工作业绩来回报上级领导对我的信任。

总之,我的行为已经给沾益县带来了不好的影响,我的心情非常沉重

和羞愧。相信上级领导给我和项目一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,加强学习,认真履行岗位职责,以加倍努力的工作来证明自己,恳请上级领导考验。

检讨人:

x年xx月xx日

学校德育工作的思考篇八

尊敬的领导:

在这里,我表达我对工作失职、疏于监管、对下属要求不严、对业务掌握的不精不透,并给相关当事人造成了一定损失的无比愧疚心情。首先我作为一名科长,我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的法律、法规和政策;并组织实施落实上级相关的法规政策,做好各项程序落实监督管理及指导工作。

近期因我们具体工作人员,因业务不熟、责任心不强,而使申报业务出了重大失误。给我们工作及当事人造成了一定的损失。

分析其原因有下面几点:1、本人在思想没有重视此项工作,平时也很少过问;2、没能及时安排必要的学习培训,而使我及我们的工作人员对业务不精甚至不透;3、平时对下属要求不严,办事程序疏于监管。

对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给当事人造成了一定损失,给领导以及我们地区的工作形象上抹黑,造成的不良影响。

在此,我向当事人、领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句:非常抱歉,我错了!我此项工作管理监督的失职,是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。

总而言之,我工作管理监督失职的原因种种,然而我的工作管理监督失职已是不争事实,我并不想说出其它种种缘由来掩盖我的错误。此次我这项工作管理监督失职,归根结底是我主观方面犯下的严重错误。

以后,首先我要与我们相关责任人尽全部努力,采取补救措施,全面逆补当事人的损失,其次要进一步认真总结这次事件前因后果,引以为戒,制定出有效的措施,全面完善我们的工作,坚决杜绝此类事件的再次发生。

签名:

时间:20xx年**月**日

学校德育工作的思考篇九

昨晚女儿晚自习回来,告诉我,她隔壁的一班有学生下课的时候,对着对面的实验楼放冲天炮,结果鞭炮飞进对面楼上的一间办公室,刚好引燃办公桌上的一张报纸,所幸没有酿成大祸。目前,我们学校初二的十几个班,只有两个小班和我做班主任的住校生班,共3个班上晚自习,因为晚自习的缘故,平时我们3个班主任的联系比较密切,在一个班出现的情况,可能会在另一个班出现,我的准则是防患于未然,所以发生在其他班的事情,我也可能会用来教育我班上的学生,我班上发生的事情,他们也会教育自己的学生。

今天早读快结束的时候,我向学生提及此事,学生一脸了然,我故作不知的问:“该不是我们班的同学吧?”他们立即告诉我是一班的学生做的。我也就这个事情给学生讲了危害,如果昨晚鞭炮落在实验楼存放实验品的地方,后果一定是不堪设想,做这个事情的学生一定会后悔莫及。我也趁此机会,再次宣布学校不得在校园燃放烟花爆竹的规定。我觉得有时候,把不许做这个事情的原因讲清楚,胜过直接给学生说不许这,不许那效果要好得多。

下课回到办公室,我还是把这件事给那个班的班主任说了,我的用意也简单,要她给学生提个醒,免得学生玩起性,酿成大祸。哪知我刚说完,我的同事很生气,马上质问一句:“你凭哪点说就是我班上的学生做的,你凭哪点说是我的学生?!”我想了一下,还是把消息的来源告诉她,她依旧质问:“你凭哪点说是我的学生?!”一连串的凭什么,言外之意我在撒谎、栽赃,于是我也消极的息事宁人:“得了,算我没说,不是你班上的学生,就算是我的学生好了,算我冤枉你的学生好了。”

我的同事也是一位尽心尽职的班主任,据说我上课后,她也在班上查了此事,也查出了恶作剧的始俑者。静下心来,我也想到一些道理。平时,我们作为施教者,站在旁观者的角度,我们很容易辨得出哪些家长溺爱孩子,我们也容易给家长指出其中的弊端。其实,有时做老师特别是班主任的时候,我们对学生又何尝不会这样呢,只不过我们已经成了当局者,当然就不会有旁观者的清醒了。班主任和学生接触的时间越多,对学生付出的爱就越多,和学生的感情也就越深,在他的心里,学生不会再是一个一个的名字,而是一张张性格各异面孔,这个时候就会有很多家长那种感受:横看竖看左看右看都是自己的孩子乖巧、顺眼。有了这种想法,难免会渗入自己的情感而失去理智。

昨天处理了一件班上学生被其他班学生打了的事情。我从学生那里了解到,前来打架的学生又是受另一个班学生的指使,我想只有把幕后的学生找出来,对他晓之以理,才是解决问题的关键。所以我去找了这个班主任,告诉了这件事情。班主任询问了这件事,告诉我那个学生和这件事情无关。后来在学校保卫科我看到了这个学生。我又找了这个班主任,我只希望她能做好这个学生的工作,不再发生这样的事情。后来这个班主任又把这个学生叫到办公室,问他去保卫科的原因,这个学生还是说保卫科只是证实一下这件事和他无关。我实在无语,可能我也有点融入自己的感情,相信自己的学生,我驾信这件事情一定不是这个学生说的这样简单。但是,我也很担心我的学生撒谎,所以去保卫科看了笔录,事情和我的学生告诉我的差不多,那个在班主任面前撒谎的学生其实在保卫科承认的这事是他始俑的。当然,我也不会再去找这个班主任了。我们四川有句话叫做“会管管自己的孩子,不会管管别人的孩子。”,既然我是把学生当作自己的孩子,那我还是多管自己的孩子。打人者赔偿了药费,始俑者逍遥,这件事情不会这样烟消云散,但愿这是我的杞人忧天。好在快到期末放假了,目前我要求家长周五到学校接孩子,周日送孩子到学校,学生平时就在学校,不出校园,在这短暂的时间里还不算困难。其他是事情就下学期再说吧。或许经过一个假期,时间能冲淡一切,孩子心中不记隔夜“仇”。

我自己应该吸取的教训是,用爱和学生建立一种师生关系无可厚非,但切忌感情用事,给学生的爱出了“润物细无声”的温柔之外,还应有理智,不能什么时候都觉得自己的孩子乖。

不管怎么说,寒假快到了,还是自己给自己的心情放一个假吧!

学校德育工作的思考篇十

没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的认识;没有反思的教学也称不上是成功的教学,至多是一次教学尝试。为了提高班级管理和教学水平,现将这一个月的教育教学工作反思如下:

一、班务反思研究学生、把握特点,善于摸索教育规律。

1.已诚相待,要保护学生脆弱的心灵。学生犯错误的时候,千万不能打骂或在众人面前恶语讥讽学生,哪怕是大错,也要冷静下来分析原因,对症下药。过激的处理方式容易引起学生的逆反心理,不利于师生之间深层次的沟通,隔膜也就越深厚。

2.哲理启迪,忌平庸说教。如对一个问题的由浅入深的启发思考,运用警句格言启迪学生思索人生,选择人生道路树立远大理想,提高道德修养,培养人格素质。

3.说话简练。只有言语简练,或警喻,或幽默,或启发,才富有感召力,学生方听得入耳,不会产生反感,然后照你说的去做。

4.和风细雨.

5.说到做到.时刻留给学生一个值得信任的形象。

二、教学反思

1.教材中知识的承继和衔接。

2.教学方法的衔接。激发学生主动的进行学习、引导学生从本质上理解所学内容。了解学生学习的现实情况。摸清学生素质情况。利用各种教学手段培养现实的学习兴趣及学科素养。善于启发式教学。不管采用什么教学程序和方法,“启发式”都是必要的。因为它使教学过程成为在教师指导下学生主动探索知识的过程,能极大地调动学生的学习积极性。学生能力的培养和提高有一个提高的过程。

学校德育工作的思考篇十一

尊敬的单位领导:

身为财务工作人员,本职工作性质所在,工作的重中之重就是确保好资金安全,财务工作也是一份须要非常严肃认真对待的工作。我的错误,充分暴露出我在工作上存在的现金管理意识不强、对管理制度的认识不够与危机预判能力不到位等不足与缺点。

如今,犯下了如此严重的失职错误,除认错反省之外,我必须做出深刻改正:

第一,重新审视工作当中存在不符合制度规范的一切行为,切实加以纠正。重新认真学习一遍《公司财务工作规则》,牢记规则,今后势必妥善保管资金,每次离岗务必将资金锁进保险柜。

第二,从此次错误当中深刻吸取教训,时时铭记在心,自己反思错误细节,最大程度上避免今后发生同类错误。

第三,通过此次错误严肃正视自身工作行为,吃一切长一智,提供自身工作危机意识。在每一步工作做到有足够危机预判,尽己所能避免工作错误的发生。

现在,面对造成如此严重的后果,我内心十分痛苦与纠结。我十分希望警方能够早些破案,让公司遭受的损失越小越好。此次错误之后,我深感对不起领导,我将努力改正不足,尽最大努力为公司做出贡献。

检讨人:第一范文

20xx年xx月xx日

管理工作失误检讨书(四)

尊敬的单位领导

您好,关于我此次疏忽、怠慢工作的严重错误,我要向您做出深刻反省、检讨。

如今,我已经对错误有了深刻认识:我作为公司的一名管理层人员,不顾公司有重要出货项目不参与加班,导致此次出货过程人员紧张,造成了极大不便。此外,由于跟领导您有亲戚关系,我这样怠慢工作的行为,也在公司内部造成了极大的负面影响。

此次我的错误,充分暴露出我对待工作的不够重视,说明我没有做到“以公司为家、以工作为重”,以及偷懒、散漫的不足与缺点。

如今反省错误,我就必须制定在今后的改正措施,并严肃改正:

第一,从今往后我要正视自己的工作态度问题,以严肃、认真、负责的态度对待自己的本职工作,做到一切以工作为重,在没有完成工作任务之前不擅自下班,并坚决负责到位地完成工作任务。

第二,针对我偷懒、散漫的缺点,我必须从此次错误当中充分吸取教训,彻底地审视自己这方面不足。今后工作当中,一定要充分改正,尽自己最大努力做好工作。

第三,由于跟领导有亲戚关系,错误给公司内部造成了不良影响,我愿意当面做个检讨、澄清。让同事都清楚看到我的悔过,以最大程度修复由于我错误对公司造成的不良影响。

在此,对于我本次怠慢工作的错误,我真的觉得十分愧疚于您,以深深自责的心情向您表示道歉:对不起,我错了!我要坚决执行改正错误,今后再不敢犯此类错误。

签名:

时间:20xx年**月**日

学校德育工作的思考篇十二

尊敬的公司领导:

在这里,我表达我对工作失职、疏于监管、对下属要求不严、对业务掌握的不精不透,并给相关当事人造成了一定损失的无比愧疚心情。首先我作为一名科长,我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的法律、法规和政策;并组织实施落实上级相关的法规政策,做好各项程序落实监督管理及指导工作。

近期因我们具体工作人员,因业务不熟、责任心不强,而使申报业务出了重大失误。给我们工作及当事人造成了一定的损失。

分析其原因有下面几点:1、本人在思想没有重视此项工作,平时也很少过问;2、没能及时安排必要的学习培训,而使我及我们的工作人员对业务不精甚至不透;3、平时对下属要求不严,办事程序疏于监管。

对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给当事人造成了一定损失,给领导以及我们地区的工作形象上抹黑,造成的不良影响。

在此,我向当事人、领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句:非常抱歉,我错了!我此项工作管理监督的失职,是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。

总而言之,我工作管理监督失职的原因种种,然而我的工作管理监督失职已是不争事实,我并不想说出其它种种缘由来掩盖我的错误。此次我这项工作管理监督失职,归根结底是我主观方面犯下的严重错误。

检讨人:

x年xx月xx日


推荐访问:德育工作 思考 学校 学校德育工作思考(12篇) 学校德育工作的思考(12篇) 学校德育工作的思考与实践

猜你喜欢