小学方程基础知识
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2020-07-24 16:46:54 投稿作者: 点击:

 一、 用字母表示数知识小结级练习

 李艳辉 辉 20170204

 一、

 用字母表示数的意义和作用 字母既可以表示任意的数,可以表示数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式。用字母表示这些数或者数量关系的好处是:简洁明了,便于记忆和应用

 二、用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式 (1) 常见的数量关系

  路程用 s s 表示,速度 v v 用表示,时间用 t t 表示,三者之间的关系:

  s=vt

 , v=s ÷ t

 , t=s ÷v v

  总价用 a a 表示,单价用 b b 表示,数量用 c c 表示,三者之间的关系: :

  a= bc

 , b=a ÷ c

 , c=a ÷b b

 (2) 运算定律和性质

  加法交换律:

 a+b=b+a

 ,

 加法结合律:

 (a+b)+c=a+(b+c)

  乘法交换律:

 ab=ba

 ,

 乘法结合律:

 (ab)c=a(bc)

  乘法分配律:

 (a+b)c=ac+bc

 ,减法的性质:a a- - (b+c) =a- -b b- -c c

 (3) 用字母表示几何形体的公式 长方形的长用 a a 表示,宽用 b b 表示,周长用 c c 表示,面积用 s s 表示。

  c=2(a+b)

 ,

 s=ab

 三、

 用字母表示数的写法 . 1. 数字和字 母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“. . ”,或者省略不写,数字要写在字母的前面。注意:习惯上数字和字母相乘、字母和字母相乘时,都省略乘号;如:a a ×4 4 可以写成 a a• •4 4 或 或 4a

 ,

 a a ×b b 写成 a a• •b b 或 或 ab

 2. 当“1 1 ”与任何字母相乘时,“1 1 ”省略不写。例如:b b ×1 1 写成 , b, 不写成 1b 。

 3. 在一个问题中,同一个字母表示同一个量,不同的量用不同的字母表示。

 . 4. 用含有字母的式子表示问题的答案时,除数一般写成分母,如果式子中有加号或者减号,要先用括号把含字母的式子括起来,再在括号后面写上单位的名称。例如:d d 的一半写成 21, d, 不写成 d d ÷2 2 。

 比 比 A A 米多 4 4 米的 7 7 倍是多少米写成 7 7 ( A+4 )米。

 5 5 、将数值代入式子求值

  把具体的数代入式子求值时,要注意书写格式:先写出字母等于几,然后写出原式,再把数代入式子求值。字母表示的是数,得数不写单位名称。

 。

 同一个式子,式子中所含字母取不同的数值,那么所求出的式子的值也不相同。

 例:黄河三角洲平均每年新增陆地 5 25 平方千米。目前,面积已达 0 5450 。

 平方千米。

  (1 1 )t t 年后黄河三角洲的面积是多少平方千米?

  5450+2t 5t —————— (思路:现在的面积+ + 新造地面积)

  (2 2 )当 8 t=8 时,黄河三角洲的面积是多少平方千米?

  步骤:

 当 当 8 t=8 时,……………………………………①写“当字母 =

 时”

  5450+25t ………………………………………②写出含有字母的式子

  =5450+25 ×8 8 ……………………………………③代入数

  =5450+200 ………………………………………④计算求值

  =5650 ……………………………………………⑤算出结果,注意不写单位名称

  答 :当 8 t=8 时,黄河三角洲的面积是 0 5650 平方千米。………………⑥写完整答语。

 四、

 2 a2 与 与 a 2a 一样吗?

  2 a2 表示两个 a a 的积, a2 =a ×; a;

  而 而 a 2a 表示两个 a a 的和, 2a=a+a 。

  只有当 2 a=2 或 或 0 0 时, a2

 =2a. 。

 练习题(一)

 一、填空。

 1 1 、苹果每千克 a a 元,买 3 3 千克(

 )元。

 2 2 、用字母 a a 表示苹果的单价,b b 表示数量,c c 表示总价。那么 c= (

 )。用字母 S S 表示路程,V V 表示速度,t t 表示时间,那么

 S= (

 )

 3 3 、一个等边三角形,每边长 a a 米。它的周长(

 )米。

 4 4 、一辆汽车 t t 小时行了 0 300 千米,平均每小时行(

 )千米。李师傅每小时加工 0 40 个零件,加工了 a a 小时,一共加工了(

 )个。

 5 5 、每袋面粉重 a a 千克,每袋大米重 b b 千克,8 8 袋面粉和 5 5 袋大米共重(

 )

 千克。

 6 6 、手机专卖店在 5 5 月 月 5 5 日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出 5 75 部,下午卖出 0 100 部,已知每部手机 a a 元,这一天一共卖出(

 )元,上午比下午少卖出(

 )元。

 7 7 、学 校买来 x x 盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的 0 10 倍,学校买来(

 )盒白粉笔;当 0 x=10 时,学校买来(

 )盒白粉笔。

 8 8 、用字母表示加法的交换律(

 )

  用字母表示加法的结合律(

 )

 9

  C= (

 )

 C= (

 )

 )

  S= (

 )

 S= (

 )

 )

 10 、5 5² ²= = (

 )

 10² ²= = (

 )

 二、选择正确答案的序号填在括号里。

 1 1 、2 a2 与(

 )相等。

  (1 1 )a a × 2

 (2 2 )a a + 2

  (3 3 )a a × a

  (4 4 )

 a+a 2 2 、x 2x 一定(

 )

 x2 。

  (1 1 )大于

 (2 2 )小于

 (3 3 )等于

 (4 4 )不能确定 3 3 、丁丁比平平小,丁丁今年 a a 岁,平平今年 b b 岁,2 2 年后丁丁比平平小(

 )岁。

 。

  (1 1 )

 2

 (2 2 )b b - a

 (3 3 )a a - b

  (4 4 )b b -a a +2 2 4 4 、当 a=5 、4 b=4 时, ab +3 3 的值是(

 )。

  (1 1 )5 5 +4 4 + 3=12

  (2 2 )

 54 + 3=57

  (3 3 )5 5 ×4 4 + 3=23 5 5 、甲数是 a a ,乙数是甲数年的 3 3 倍少 b b ,乙数是(

 )。

 (1 1 )

 3a - b

 (2 2 )(a a -b b )÷ 3

 (3 3 )(a a +b b )÷3 3

  三、省略乘号表示下面各式。

  8 8 × m(

  )

 a × b(

 )

  c × 5(

  )

  5 5 × b(

 )

  a ×b b × c(

  )

  1 ×c c (

 )

 四、根据要求完成下面各题 1 1 、四年级二班有女生 a a 人,男生比女生多 3 3 人,

  (1 1 )四年级二班有男生多少人?

 (2 2 )四年级二班一共有多少人?

  2 2 、青青林场栽了梧桐树和雪松各 x x 排,已知梧桐树每排 2 12 棵,雪松每排 4 14 。

 棵。

 (1 1 )栽梧桐树和雪松共多少棵?

 (2 2 )当 0 x=20 时,青青林场一共有多少 棵梧桐树和雪松?

  3 3 、一辆汽车,每小时行驶 a a 千米,上午行驶 4 4 小时,下午行驶了 b b 千米。

 (1 1 )用式子表示这辆汽车行驶的千米数。

  (2 2 )当 a=80 、0 b=200 时,这辆汽车行驶了多少千米?

 用字母表示数练习题(二)

  一、填空。

 1 1 、用 a a 、b b 表示两个数,加法交换率律可表示成(

 )。

 2 2 、用字母 a a 表示苹果的单价,b b 表示数量,c c 表示总价。

  那么 c= (

 ), b= (

 )。

 3 3 、一个等边三角形,每边长 a a 米。它的周长(

 )米。

 4 4 、一辆汽车 t t 小时行了 0 300 千米,平均每小时行(

 )千米。李师傅每小时加工 0 40 个零件,加工了 a a 小时,一共加工了(

 )个。

 5 5 、每袋面粉重 a a 千克,每袋大米重 b b 千克,8 8 袋面粉和 5 5 袋大米共重(

 )千克。

 6 6 、苏宁公司在 5 5 月 月 5 5 日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出 5 75 部,下午卖出 0 100 部,已知每部手机 a a 元,这一天一共卖出(

 )元,上午比下午少卖出(

 )元。

 7 7来 、学校买来 x x 的 盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的 0 10 倍,学校买来(

 )盒粉笔;当 0 x=10 时,学校买来(

 )盒粉笔。

 二、判断。

 1.

 a ×4 4 可以写成 a4.

  (

  )

 . 2. (b b +a a )×7 7 就是 7 7 (b b +a a )

 (

 )3 3 、b b +2 2 可以写成 2 b.

 (

 )

 4 4 、y 5xy 就是 5 5 (x x +y y )

 (

 )

 )

 5 5 、b b ×b b 就是 2b

 (

 )

 6 6 、1 1 ×a a 简写成 1a (

 )

 三、简写下列各式。

 1 1 、

 m m ×5 5 简写为

 2 2 、x x ×2 2 ×y y 简写为

  3 3 、(3 3 +a a )×6 6 简写为

 4 4 、n n ×1 1 +a a ÷2 2 简写为

 5 5 、 5a ×a a ×a a 简写为

  6 6 、 5x+4x= (

 )

 8y- - y= (

 )

 7x+7x+6x= (

 )

 7 7 、

 a a × a= (

 )

 15x+6x= (

 )

 5b+4b- - 9b= (

 )

 四、用字母式子表示下面的数量关系。

 1 1 、

 从 从 0 100 里减去 a a 加上 b b 的和。

 2 2 、x x 除以 5 5 的商加上 n n 。

  3 3 、S S 的 的 6 6 倍, , 减去 2 2 的差

 4 4 、0 320 减去 2 12 的 的 m m 倍。

  5 5 、0 80 加上 b b 的和乘 5 5 。

 6 6 、

 b b 与 与 0 90 的和的 6 6 倍 五、用字母式子表示下面的数。

 1 1 、一本书 X X 元, ,买 买 0 10 本同样的书应付

 元 2 2 、搭一个正方形要 4 4 根小棒,搭 n n 个正方形要

 根小棒。

 3 3 、乘法的结合律用字母的式子表示

  乘法的分配律用字母的式子表示

  长方形的周长公式

  4 4长 、正方形的边长 a a 厘米, , 它的周长为

 厘米, , 它的面积为

 平方厘米 .

  当 当 5 a=5 ㎝时, 周长为

 厘米, 面积为

 平方厘米。

 3 3 、每个水壶 a a 元,每把茶壶 5 25 元,买 4 4 个同样的水壶付

 元。买 4 4 个水壶和 1 1 把茶壶一共要付

 元。

  5 5 、仓库里有一批水泥,运走 5 5 车,每车 n n 吨,还剩 m m 吨,这批水泥有

 吨. . 6 6 、食堂一天烧煤 a a 千克,8 8 天烧煤

 千克 7 7 、装订练习本,每本用纸 5 25 页,装订 b b 本共用

 页纸. . 8 8 、一个工厂制造 0 500 辆自行车,总价是 a a 元,单价是

 元。

  一个机器人玩具 0 50 元,一架玩具飞机 m m 元,一辆玩具汽车 n n 元。

 (1 1 )买一个机器人和一辆辆玩具汽车,一共要

 元。

 (2 2 )买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要

 元。

 (3 3 )买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要

 元。

 (4 4 )买 2 2 架飞机和 3 3 辆汽车,一共要

 元 。

 (5 5 )一架飞机比一辆汽车贵

 元。

 9 9 、要修一段路,平均每天修 c c 米,修了 6 6 天,还剩 s s 米。

  (1 1 )用式子表示这段路的长度。

  (2 2 )当 c=50 ,0 s=200 时,这段公路的长

 10 、每本 7 7 元的书,买若干本时的金额与本数之间的关系可以 b 7a=b 表示

  当 当 a=1 ,3 3 ,5 5 ,7 7 ,9 9 …时,b b 分 别表示几?,在表格里填数。

  a a 1 1 3 3 5 5 7 7 9 9

  b b

 11 、用含有字母的式子表示空格中的数量关系 12 、求出下表中 b a,b,c,b 的值(填在对应格子里)

 数量(个)

  5 5

  12

  b b

  20

  d d 每天生产台数 生产天数 生产总台数

  x x

 96

 12

  x x

  20

  x x

 速度(千米/ / 时)

 时间 路程 35

  t t

 v v

 210

 4 4

  s s

 总价(元)

  80

  a a

  256 6

  c c

  384

 13 、按要求列式:

 (1 1 )、小华有铅笔 x x 支,小强比小华多 3 3 支,小强和小华共有 多少 支铅笔。

 (2 2 )

 学校买来一批篮球和足球。买来篮球 2 12 只,共用 a a 元,买来足球 b b 只,每只 5 25 元。篮球的单价比足球贵多少元?买这批篮球和足球共用了多少元?

 (3 3 )一个正方形边长为( x+5 )厘米,它的面积是多少平方厘米?

  (4 4 )有 2 2 个长 5 5 厘米,宽 a a 厘米的小长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的面积是多少?

 (5 5 )小华 a a 小时做了 2 12 朵纸花,小明 2 2 小时做了 b b 朵纸花,平均每人做几朵纸花?两人平均每小 时做几朵纸花?

  用字母表示数练习题(三)

 一、填空题。

 . 1. 梯形的面积=( ( 上底+ + 下底) ) ×高÷2 2 ,如果用 S S 表示梯形面积,a a 表示上底,b b 表示 下 底 , h h 表 示 高 , 那 么 梯 形 面 积 的 计 算 公 式 用 字 母 表 示 是(

  ) 。

 . 2. 如果用 S S 表示路程,v v 表示速度,t t 表示时间,根据路程=速度×时间可知

  S S = (

 ) ,v v = (

 ),

 t = (

 ) 。

 . 3. 在含有字母的式子里,数字和字母 中间的乘号可以 (

  ) ,但应当把 (

  )写在 (

  ) 前面。

 . 4. 一箱苹果重 5 25 千克,a a 箱苹果重 (

  ) 千克。

 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。

 1 1 、2 a2 与(

 )相等。

 (1 1 )a a × 2

 (2 2 )a a + 2

  (3 3 )a a ×a a 2 2 、x 2x 一定(

 )

 x2 。

 (1 1 )大于

 (2 2 )小于

 (3 3 )等于

 (4 4 )不能确定 3 3 、丁丁比昕昕小,丁丁今年 a a 岁,昕昕今年 b b 岁,2 2 年后丁丁比昕昕小(

 )岁。

 (1 1 )

 2

  (2 2 )b b - a

  (3 3 )a a - b

  (4 4 )b b -a a +2 2 当 当 a=5 、4 b=4 时, ab +3 3 的值是(

 )。

  (1 1 )5 5 +4 4 + 3=12

  (2 2 )

 54 + 3=57

  (3 3 )5 5 ×4 4 + 3=23 5 5 、甲数是 a a ,比乙数的 4 4 倍少 b b ,乙数是(

 )。

 (1 1 )a a ÷4 4 - b

 (2 2 )(a a -b b )÷ 4

 (3 3 )(a a +b b )÷4 4 . 6. 在奇数 a a 后面的两个奇数分别是 (

 ). ① a+1,a+2

 ② a+1,a+3

  ③ a+2,a+4

  ④a a- - 2,a- -4 4 7 7 、用含有字母的式子表示比 x x 的 的 2 2 倍少 8 18 的数,应是 (

  ). ① 18- - 2x

  ② 2x- - 18

  ③ 18+2x

  ④ 2x+18 8 8 、用含有字母的式子表示:a a 的 的 2 2 倍与 b b 的和的 2 2 倍,是 (

 ). ①

 2a+2b

 ②2 2 ( a+2b )

 ③ 2(2a+2b)

 ④2 2 ( 2a+b) 9 9 、小明身高 a a 厘米,小刚比小明高 8 18 厘米,小刚比小强矮 2 12 厘米,三人的平均身高是 (

  ). ① (a+16) 厘米

 ② (a+12) 厘米

 ③ (a+8) 厘米

 ④ (a+10) 厘米

  三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。

 1 1 、在一个三角形中,∠ 1=a °,∠ 2=b °,用含有字母的式子表示∠3 3 的度数。

 在一个等腰三角形中,底角是 a a °,用含有字母的式子表示顶角的度数。

 一个正方形的周长是 C C ,用含有字母的式子表示这个正方形的边长。

 4 4 、比 x x 的 的 5 5 倍多 0 20 的数。

 5 5 、比 x x 多 多 0 20 的数是 5 5 的多少倍?

 四、用简便方法表示下列各式.

 1.a × a(

  )

  2.a+a(

  )

 3.4 ×a a × b(

  )

 4.4+b+b(

  ) 5.a × 5(

  )

  6.a+a+5 × b(

  )

  7.a+a+a(

  )

  8.a ×b b ×x(

  )

 五、求含字母的值。

 . 1.当 当 a a = 12,b = 20,n = 15( 单位:厘米) ) ① (a+b) ×2 2 =

 ② an =

 ③

 bn =

 ④ a2 =

 ⑤

 (a+b)n =

 ⑥ b2 =

 2 2. . “五一”中队 5 45 名少先队员去采集树种,每人采集 a a 千克。

 ①用式子表示这个中队采集树种的总数;②根据这个式子,求 a a = 1.5 ,这个中队

 共采集树种有多少千克? ?

  六、根据要求完成下面各题. . 1 1 、青青林场栽了梧桐树和雪松各 x x 排,已知梧桐树每排 2 12 棵,雪松每排 4 14 。

 棵。

 (1 1 )用式子表示栽梧桐树和雪松共多少棵?(2 2 )当 0 x=20 时,青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?

  2 2 、一辆汽车,每小时行驶 a a 千米,上午行驶 4 4 小时,下午行驶了 b b 千米。

 (1 1 )用式子表示这辆汽车行驶的千米数。(2 2 )当 a=80 , b=0 200 时,这辆汽车行驶了多少千米?

 二、简易方程 知识小结及练习

 1 1 、方程:含有未知数的等式叫做方程。

  (1 1 )方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可。

  (2 2 )方程和算术式不同。算术式是一个式子,它由运算符号和已知数组成,它表示未知数。方程是一个等式,在方程里的未知数可以参加运算,并且只有当未

 知数为特定的数值时,方程才成立

 。

  2 2 、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

  3 3 、解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

  4 4 、

 解方程的根据 1 1 :等式的性质

  性质 1 1 :

 等式的两边都加上( ( 或减去) ) 同一个数,所得的结果仍是等式.

  性质 2 2 :等式两边都乘以( ( 或除以) ) 同一个数( ( 除数不为零) ). ,所得的结果仍是等式.

  解方程的根据 2 2 :加减乘除各部分的关系:

  一个加数

 = = 和

 - -

 另一个加数

  被减数= = 差+ + 减数;

 减数= = 被减数- - 差;

  一个因数

 = = 积

 ÷

 另一个因数

  除数= = 被除数÷商;

 被除数 = 商×除数 方程的检验步骤见下面例题 1 1 。

 例题 : 1: 解方程 2X- - 8

 =

 12

 解:

 2 2X X- - 8+8

  =

 12+8

  (

 根据性质 1 1 )

 2X

 =

 20

 2X ÷ 2

  =

 20 ÷ 2

 (

 根据性质 2 2 )

  X

  =

 10 检验:把

 0 X

 =

 10 代入原方程,

  方程左边 =2 × 10- - 8=12 ,

  方程右边 =12 ,

  左边= = 右边,

  所以 0 X

 =

 10 是原方程的解。

 根据加减乘除各部分关系,例题 1 1 也可以这样解。例题 : 1: 解方程 2X- - 8

 =

 12

 解:

 2X

 =

 12+8

  (

 根据被减数= = 差+ + 减数)

 2X

 =

 20

 X

 =

 20 ÷ 2

 (

 根据一个因数= = 积 ÷ 另一个因数)

  X

 =

 10

 6 6 、列方程解应用题

  列方程解答应用题的步骤:

  A A 、弄清题意,确定未知数并用 x x 表示;

  B B 、找出题中的数量之间的相等关系;

  C C 、列方程,解方程;

  D D 、检查或验算,写出答案。

 7 、 应用等式的性质解方程,当未知数是减 数或除数时,方程解答过程较麻烦,中间会出现未知数在方程的右边,这时要把方程的左右两边互换,再解答。

 例如:解方程 60 - -

 X

 =

 8

 例如:

 60

 ÷

 X

  = 15

  解:

 60- - X+X= 8+X

  解:

 60 ÷X X × X

 = 15 ×X X

  60 = 8+X

 60

 = 15X

  8+X = 60

 15X

 = 60

  8+X- - 8 = 60- - 8

 15X ÷ X

 = 60 ÷ 15

  X = 52

  X

 = 4

 练习四

 1 1 、在“?”处画图。

 2 2 、在横线处填空 。

 (1 1 )

 15

 + +

 X X

 = =

 43

  (2 2 )

 X X

 - -

 58

 = =

 36

 解:

 15+X- - 15 = 43

  解:X X- - 58

  = 36+58

 X = 28

 X = 94

 (3 3 )

 6X

 =18

 (4 4 )

 51X X

 =3.5

 解:

 6X ÷ 6 =18

 解:

 5 ×

 51X = 3.5

 X = 3

  X = 17.5

 . 3. 用适当的数或式子填空, , 使所得结果仍是等式, , 并说明是根据等式的哪一条性崐质以及怎样变形的 。

 (1) 如果 x+8=10, 那么 x=10- - _________;

  (2) 如果 4x=3x+7, 那么 4x- - _______=7;

 (3) 如果 3x=8, 那么 x=________;

  (4) 如果13x=2, 那么 _______=6.

 4 4 、选择 。

 (1 1 )下列等式变形错误的是(

  ) )

 A.由 由 b a=b 得 得 a+5=b+5;

 B.由 由 b a=b 得 得 6a=6b ;

 C.由 由 2 x+2=y+2 得 得 x=y;

 D.由 由 x x ÷ 3=3 ÷y y 得 得 x=y

 (2) 运用等式性质进行的变形, , 正确的是(

  ) )

 A. 如果 a=b 那么 a+c=b- - c;

  B. 如果 6 6 + a=b+ + 6

 那么 a=b;

 C. 如果 a=b 那么 a a × 3=b ÷ 3 ;

 D. 如果 a a 2 2 =3a 那么 a=3

  (3 3 )下列式子可以用“= = ”连接的是 (

  )

 A.5+4_______12- - 5

 B.7- - 4______8 8- -5 5

 C.2+4 × 2______12

  D.2 ×( (6 6- - 4)_____2 ×6 6- -4 4

 (4 4 )下列等式变形错误的是 (

  )

 A.由 由 b a=b 得 得 a+5=b+5;

 B.由 由 b a=b 得 得 6 6a a =6b b ;

 C.由 由 2 x+2=y+2 得 得 x=y;

 D.由 由 y 3x=3y 得 得 x x- -3 3 =y

 (5 5 )运用等式性质进行的变形, , 正确的是 (

  )

 A. 如果 a=b, 那么 a+c=b- - c;

 B. 如果a bc c , , 那么 a=b;

 C. 如果 a=b, 那么a bc c ;

 D. 如果 a a 2 2 =3a, 那么 a=3

 . 5. 完成下列解方程 。

 (1)3+ +13x=4

 解: : 两边 _________,得 得 3 3+ +13x x- - 3=4_______.

 于是- -13x=_______.

 两边 _________,得 得 x=_________.

 (2)5x- - 2=3x+4

  解: : 两边 _________, 得 ________=3x+6

 两边 _________,得 得 2x=________.

 两边 _________,得 得 x=________.

 . 6. 解答题:利用等式的性质解下列方程 。

 (1)x+3=2

  (2)12x x+ + 2=3

 (3)9x=8x+ + 6

  (4)8y=4y+1

 7. 解下列方程 。

 (1)7x- - 6=- - 5x

  (2)35x x- - 1=4;

 (3)2x+3=3 3

 x

 (4) 0.03X+2=2.45

 . 8.当 当 x x 为何值时, , 式子43x x- -5 5 与 与 1 3x+1 的和等于 9?

 9 9. . 如果方程 2x+a=x+ +1 10 0 的解是 x=4,求 求 3a- -2 2 的值.

 10. 用 方程解答应用题,想想按怎样的等量关系来列方程。

 1 、 三个连续自然数的和是 63 ,求三个自然数中最小是多少?

 2 、 三个连续奇数的和是 99 ,求三个奇数中最大是多少?

 3 、 三个连续偶数的和是 132 ,求三个偶数中第二个偶数是多少?

  4 4、 、 一个两位数, ,大 个位上的数字比十位上的数字大 , 2, 个位与十位上的数字之和是10, 求这个两位数 。

 5 5、 、 一根 7 27 米长的绳子,可以围成一个长 0 10 米的长方形,求这个长方形的宽是多少米?

 6 6、 、 一个平行四边形的面积是 5 23.75 平方米,量得它的底是 5 12.5 米,求它的高是多少米?

 7 7、 、 将一块棱长 8 8 分米的正方体铁 块锻压成底面积是 5 0.5 平方分米的长方体,求长方体铁块的长是多少?

 8 8、 、 小明有 0 380 元,小明的钱比小李的 3 3 倍还多 0 20 元,求小李有多少元?

 9 9、 、 一件衣服,降价 20 %后卖 8 88 元,求这件衣服原价多少元?

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