纪录片高考观后感必备10篇(范文推荐)
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纪录片高考观后感必备10篇(范文推荐)

时间:2023-07-19 20:20:04 来源:网友投稿

纪录片高考观后感第1篇每一份青春都有值得被尊重的权利,无人例外。只顾嘲笑的懦夫看不到这人生旅途中同伴的努力,不屑地感叹着他人的结局,可悲?可笑?终等待的是命运驱引吧……高三那年,我转学了。没有纠结,没下面是小编为大家整理的纪录片高考观后感必备10篇,供大家参考。

纪录片高考观后感必备10篇

纪录片高考观后感 第1篇

每一份青春都有值得被尊重的权利,无人例外。只顾嘲笑的懦夫看不到这人生旅途中同伴的努力,不屑地感叹着他人的结局,可悲?可笑?终等待的是命运驱引吧……

高三那年,我转学了。没有纠结,没有犹豫,没有不满,只有一声:“嗯。”无人理解我的坚决从何而来,我也没有想过我这一声“嗯”意味着什么。但命运的车轮不容等待,悄无声息的按照预设的轨迹兜旋,转向我没有想过的无边……

带着无垠的期待,带着抱得状元归的期盼,我迈进了这个创造无数奇迹的“魔法”学园。望着新奇的面孔,望着略显简陋的桌椅,一股莫名的冲劲在我的心头涌动。那段时间,我拼命的问问题,甚至不与同学交流,听到新鲜的故事,没有表露过一丝微笑,一丝兴奋,全身心的挖掘着学习的乐趣。但第一次的成绩以惨败告终,有生以来的一次倒数第一名。我虽做好了充分的思想准备,却还是敌不过那滚烫热泪的力气,只记得在我迷蒙间班主任的一句话:“不要怀疑自己,有时不是你不行,而是对手早有准备,你要做的就是缩小你们的差距。”是啊,我应该变得更加强大。大脑一遍遍机械的重复着这几句,像充满电的机器,又开始隆隆地轰转,把我甩进学习的战场中……

现在每每忆起那时的冲劲,仍旧是敬畏的心情,始终不懂那源源不断的小强精神何以属于我。但我确实感动与那份傻傻的执着,不后悔那时每个时刻对我的改变。青春的舞剧中,谁是谁的主角?当时自己是那样在乎于面子,但随着人生图卷的拉开,走到了现在,再次回首这些浮沉过往,对漫漫生命之海来说,只不过是一滴水的体积而已。我无法想象,那时的我竟然如此要强,闭目静息,我仍能回忆起那时心在震颤的感觉,卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑战还未开始。

那时的我每天都在三点一线中徘徊——教室、食堂、宿舍。兜兜转转着,奔波在天堂地狱的中间,每天望着墙上“有梦想的地方,地狱也是天堂”的话,我们感受着充盈的愉悦。然而我太过“急功急利”了,希望付出了就能立刻有收获,忘却了“学习在于静心”的真谛,以致我又一次摔进了深渊。看似平静的生活,其压力却早已将悄无声息地被播撒在每个人的心田,就是在这莫名徒增的这一份沉甸甸的感受中,我“享受”着恐惧与迷离……

无人想过我在那里承受了什么。没人知道我在听到老师痛心的担忧后奔到办公室里大哭,望着老师那温暖的双眸我暗暗咬紧了牙,握了握拳头;没人知道我在喧闹的课间为了一道题往返于办公室与教室数十次;没人知道在大家早早回宿舍时,我却还在教室里安静学习;没人知道在成绩单发下来的那晚,我望着天空闪烁的繁星在操场默默的走了一圈又一圈;没人知道用汗水代替泪水是什么滋味……但我还是这样走过来了,我无悔,起码我的灵魂是快乐的。

那段清浅的时光里,我最难忘的还是父母在每次放假回来,拉着我的手一起走过学校门前小巷的那段记忆。记得有位家长曾经说过:“很喜欢那条小巷,纵使坑坑洼洼,但那是一条充满希望与爱的小巷,寄寓着所有家长的期盼。”记得高考前的最后一次放假归来,父母还是拉着我的手走过那条小巷,这次他们的手握得格外的紧。一路沉默,静静望着我走进校门,挥手,告别。当我转身,我感到心中撕心裂肺的痛浆流入,回到那个月光下我哭得撕心裂肺的感觉,刻骨的无助侵蚀了我,泪还是控制不住的砸向大地……

这一切我从未向父母提过,无数次的走向电话亭边,无数次拿起电话又放下,倒不是不信任父母,只是不想多一个人做无谓的伤心罢了。

终没想到,高考在我的恐惧中还是击败了我。曾经天真的以为跨过这些痛便可嗅得馨香一片,可上天还是开了我一个大大的玩笑,没有给予我一个预想的幸福结局,这段最明媚的青春故事,竟这般告终。

可是我不后悔,因为在这一场如梦般的回忆中我收获了成长,成绩虽不拔尖却也超越了自己曾经的极限。今天的我是含着感恩之心写下这些,我知道我这个豆包不再普通。这青春最瑰丽的图卷,我感动于每抹色彩,每个阴影的渲染。

但难过的是有些人却不理解我的心情,他们未曾感受过我这过往中的殇,固执的坚信“每段没有幸福结局的努力都是无效的。”耳旁响起了班主任的话:“努力了不一定会有收获,但不努力一定没有收获。”我不遗憾我的每份努力,因为人生总在跌跌撞撞的试探中丰富,我相信终有一天,我的汗水会让属于我的那朵成功之花绽放!

别拿豆包不当干粮,我相信我能伸手够到天,天堂并不是我遥不可及的梦……

纪录片高考观后感 第2篇

蓝蓝的天,白白的云,微微的风,还有我内心那暖暖的感动,坐在写字桌前,脑海中的画面竟是那样的温暖人心,那样的让人难以忘怀,也是我心中的这些感动让我在我的人生旅途中不懈奋斗。

疯狂的高三,痛苦的高三,难忘的高三。此刻想起那是的我,内心总会有一种激动,有时也会情不自禁的傻笑。因为看到那时的自我太幼稚,太任性,太自私,只明白自我处在痛苦中,而看看别人,他们又何尝不是如此呢

高三的考试多得让人窒息,无尽的真题、模拟题、预测题……可是教师的批改却总是如期而至,鲜红的印记认真的印在卷子上,还有一次又一次的找我们谈话,一遍又一遍的唠叨让人厌倦不已。可是过后,内心总是充满温暖、充满感动。

高三这痛苦的岁月,我一路感动着奋斗着。每一天早早起床,喊着嘹亮的誓言开启这一天的奋斗之旅,上课困倦至极就掐着自我的大腿默念;“我要认真听,我要上--大学。”晚上拖着疲惫的步伐久久不愿离开教室,晚上伴着灯光熬到很晚才睡。想到这些熟悉的画面,内心的感动油然而生,也许那时被自我一路感动着,就一路奋斗者,一向到此刻。

此刻的我每一天也在感动中生活,在感动中成长,在感动中不懈奋斗。每一天早晨在舍友的熟睡声中悄悄起床,背起书包来到一个无人的树林,诵读着优美的文段,迎之后今日的第一缕阳光,然后上完一天的课后,我迅速来到图书馆,害怕昨日还没读完的一本书被别人借走了,幸好那本书还安静的躺在书架上,我就高兴的捧着书在书桌前认真的阅读起来,时间过得真快,管理员又来催促我们离开。当我恋恋不舍的离开图书馆,走在回宿舍的路上时,一天就这样悄无声息的过去了,回想这一天,我被自我所感动,因为这一天我没有浪费,我过得很充实。虽然独自一个人,想起遥远异乡的父母、同学、朋友,内心会泛起阵阵凄凉,可是这些却更加烘托出我内心的感动。而明天,我也依然如此,没有人要求,没有人逼迫,只是内心的感动太强大了,它给了我不懈奋斗的力量。

想起我读过的一本叫《我的苦难,我的大学》,里面主人翁赵美萍的人生历程真的让人难以置信,她苦难难以言说,可是是什么让她依然能挺立在孤独失败屈辱绝望的废墟之上,甚至在她荆棘横生的人生路上不懈奋斗,是苦难是挫折还是她坚强的而性格NO。是感动,是她母亲、亲人、陌生人、还有她自我给她带来的温暖,让她看到了社会的光明、温暖与美丽,而不是沉陷于苦难的泥潭中,永远不见天日。这些感动给了她信心与力量,让她在她的人生旅途中不懈奋斗!

不要总是在痛苦中纠缠不清,而忘记了去我们内心搜寻这些感动。它们是一笔宝贵的财富,是它们一向激荡着我们的内心,让我们在我们的人生旅途中一路感动着、奋斗者。

纪录片高考观后感 第3篇

高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过,也许是人生最难得的财富。"人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。

你们进入了高三,直面高三,直面高考,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的结合,高三促成了真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。

他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将结束高三生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。

高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:"特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,是老师对同学们的殷切期望。

纪录片高考观后感 第4篇

看完纪录片,对我印象最深的是一位学生家长在得知孩子考得好成绩,是准大学生时,真的是满是皱纹的脸上有合不拢嘴的笑,此时的父亲面对镜头不仅落泪,镜头并未回避,记录下当时那位曾在毛坦厂陪的孩子日日夜夜父亲12年来的心声。

那位父亲说,他从小学到初中都在陪孩子学习,为了学习他当了学校保安,为了高考把工厂停了,为了上大学……,然后泣不成声,这不光是一位家长的心声,也说出了千万家长的心声。

我们在认为自己上学难,上学苦,上学不容易时,父母也在背后默默承担,不见底的学费,不松懈的精力,大人们也不易,只是他们不说,他们选择了沉默,不代表他们不会痛。你在怒吼吗?是否看过父母沉下的背,当你轻轻松松说出:“不上了,不上学了”时,是否看过父母眼中的迷茫,你在学校浪费时光时,父母在外为生活奔波从未说过一句“对不起”。

你明明知道这所学校,也明白在这上学有多难,你当初为什么选择到这儿来?你凭什么在这儿放松?你为什么来到了就想走,有人逼你来,有人让你不学,这一切都是自己所选择的,所有都是自己走的路,也许父母亲友等等,向你推荐过,对你讲述过他的辉煌。但最终还是你自己内心的那个选择,把你带到了这里。

纪录片高考观后感 第5篇

这是一道多项选择题,请问:高三,我该用怎样的姿态成长?答案:欢乐、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战,也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么,高三,本就是成长的一个奋斗过程。

俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论:“人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着:再成长,你还是长不大,人们能够踩过你,不会产生痛苦,因为人们本身就没有看到你,所以,我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大,可是十年八年二十年你必须能长成参天大树。树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上,我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤,都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是,我们慢慢有了树的躯干,挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤,但却被倾注着艳羡的目光。

或许,高三的旅程,我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树,但,只要我们始终怀揣这颗梦想的树种,我们就必须能够等到那一天――阳光明媚,照在我们的绿叶上,闪着鲜艳的绿光。

纪录片高考观后感 第6篇

年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。

那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。

种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。我们还有4垄地没种完,种子却用光了。

我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。

回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会歉收。我觉得不可思议,不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。

见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!

原来,去年这片地还没播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

我被这个事实惊呆了。父亲说,大片地玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了的授粉期,所以收成差了许多。没想到,短短一天差别如此明显。

一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。

那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。

那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。

纪录片高考观后感 第7篇

时光飞逝,一切都在变化。流年里的记忆像汁液饱满的植株,散落一地,肆意生长,占据整个心灵。疼痛却像海潮,一浪涌过一浪。

夜晓天明,又是一个简单寂寞的轮回。在轮回里感受昨日的余温。那些物是人非,就像在聆听一曲悠然伤感的曲调,倍感凄凉。直到夜深人静、孤枕难眠时,才黯然发现,又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝。

似乎谁也曾迷茫,似乎谁也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏离了预定的轨道。看那高三学哥学姐们忙碌急匆的身影,他们的脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁他们的心中是否也曾有过茫然若失的忧郁而近来早餐店里右手捧粥、左手拿书的情景屡见不鲜。是谁,在荏苒时光中,以绵薄之力换以心慰

也想不为谁而泪流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤单的夜里,唯有自我抚慰自我的忧伤,唯有自我能给自我坚强。一捧清水,浇醒幻想,浇醒朦胧睡意,窗外星光闪耀,明月给大地披上了一件银装素裹,仿佛草木也有了生机,闪烁着斑然星光。蓦然间,对面舍楼,一个个廓落的窗口中,依稀闪射出簇簇若有若无的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三学哥们躲避着查寝教师在被窝里挑灯苦读。届时,空旷的身体忽然充沛了许多,一股力量由心而发,驱除着深不见底的忧伤,仿若蜻蜓点水般,却不失刻意的温暖。

原先星光虽璀璨却也遥远,任我们怎样努力去回忆都只是徒增伤感罢了。而那一簇簇萧条暗淡的灯光,婉如茫茫大洋中一只明亮的导航灯,让迷失方向的船儿重新扬起期望的风帆。

十八年的漫漫征程,我们品尝了太多的辛酸苦涩。学校那“青春无悔”的雕塑赫然镌刻着曾激励过千千万万提高青年的名言:人最宝贵的生命,当他回首往事时,不因碌碌无为而羞耻……。谁说九零后的孩子只知怀伤谁说九零后的孩子不求上进他们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的活力。

壹零年高考的钟声盛大响起,六月份的盛宴,为他们饯行。那时,又将醉了谁美了谁?

高二的生活即将结束了。一个月后,人去楼空的高三又将被我们填满。不由自主回想起初三那段不堪回首的“过家家”,所谓的汗水,所谓的辛酸,被时光定格,在脑海中沉寂。如今,再次被翻阅,经历了两年更加繁重、更加辛酸的高中。蓦然回首,阑栅那处无忧的童真和青涩的纯情都嫣不复存,遗失在不经意间。原先,记忆也为我们拼凑了一场盛宴,一场残缺的盛宴。

事到如今,伤感回忆亦是徒劳,它再也不能做为生命中的主旋律。教师说:学如逆水行舟不进则退,心如平原野马易放难收!相信这简单的道理谁也懂,学习如此,生活如此,人生亦是如此。对于即将高三的学子来说,所谓的放松就是放纵,轻轻的松懈了一下,也许便是致命的放弃。所以,流年里即将高三的学子们,握好你们生命里的舵,展望前方,在无垠天海中遨游吧。

“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,高二的学子们,请不要再沉默,请勇敢地秀出自我,请尽情的挥洒自我,用汗水去浇灌,用勤劳补拙失,请让那留白的青春画卷重新五彩缤纷、流光溢彩吧。青春无悔,莫到明年六月叹遗憾。写到那里,我不得不重提起前文说到的那句名言:人最宝贵的生命,当他回忆往事时,不因碌碌无为而羞耻……

纪录片高考观后感 第8篇

为了自我和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢

看到很多高三的学生,还真的不明白什么是需要自我不遗余力的去争取的,也不明白什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自我的目标!不明白自我将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自我的将来要负什么样的职责!此刻上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自我无所谓!很明显,这名学生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春颓废,让自我本来能够浇灌完美记忆的季节黯然失色。

那么,到底需要学会拿得起什么呢?

职责、志气、目标、干劲、知识、本事……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、进取的,对一个人的精气神有帮忙的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化构成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次的验证!

在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自我肩头的职责呢同样是坐在教室里学习,重职责者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现有没有想过自我疏松的原因就是忘却了职责呢!记住,最起码你是一家人的期望,你的职责不仅仅是对你自我而言,更是对一个家庭、一个家族而言!

俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自我也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!

把该拿得起的.拿起来,你以往柔弱的肩膀就本事挺千钧,你以往散乱的步伐就会铿锵有力,你以往弯曲的脊梁就会充满力量,你以往迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你以往荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原先是自我最最充实的人生!

放得下的又是什么呢从整体上来说,不一样的同学有不一样的表现。

有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自我的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自我的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是能够任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!

一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗一年后的大学学校里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不适宜的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!

有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自我感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自我……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自我给自我制造的障碍!

具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,教师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自我的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自我认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。

当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是经过检测自我被查出来的问题,是教师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自我造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自我成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次提高,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!

拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!

加油!每一位正在拼搏的高三学子!

纪录片高考观后感 第9篇

现在许多人认为学习并不需要投入太多,不需要管他人的努力自己觉得满意就可以了,但是我并不认同这种看法,如果每个人都觉得学习苦学习累就不愿学习,那么先进的技术由谁创造,超前的思想由谁提出,美好的世界由谁创造,靠谁做梦吗?

现在的社会是一个压力超级大的社会,每个人都被社会的压力影响,从呀呀学语的小孩,到耄耋之年的老人,无一不在努力奋斗着,虽然大多数人都在努力奋斗着,但总有一些人特别喜欢偷懒,虽然这些人貌似对社会没有太大的影响,但大家都知道笑是可以传染的,那么偷懒理所应当也可以被传染,倘若数十年后,现在风头正盛的机器人走进千家万户,成为像手机一样被人们深深依赖的事物,那么便有可能会出现像那些科幻片中,人类被机器人控制奴役甚至毁灭的场景,这自然不是我们想要看到的场景,但是按照我们人类现在的样子,这样场景的发生无疑是有可能的。

要想避免这类情形的发生,无疑是靠我们的勤奋拼搏,这个世界是那么的精彩,但只有有能力的人才能略知一二,只能靠自己的想象来拼凑,整日庸庸碌碌,虽然做一个没有能力的人,不需要付出很多,也没必要整日沉浸在学习中。每天刷刷浏览器,看着那些自己本不想看,但仍坚持看了那些对自己没有任何价值的内容,虽然在别人眼中看起来很爽,但这真的是我们想要的生活吗?每天没有一点激情,消耗自己的时间,虽然现在享受着安逸,但这却是最低级的安逸,而且这种最低级的安逸不是用我们最宝贵的高中三年来换取的,如果我们用我们的上等马与对方的下等马来对抗,难道不觉得很亏吗?自然是很亏的。

一个人在一生中所吃的苦总是一个定量,现在吃的苦比别人少,以后就会是别人的双倍,这个世界有太多太多比我们优秀的人也有太多太多比我们努力的人,倘若我们的智商比不上他们努力程度又比不上,那么我们与别人的差距岂不是会越来越大,我们又该怎样与他们竞争,我们怎么能为战先衰?

一个普通的人要想蜕变成一个优秀的人,自然会遭受许多的苦与累。毛毛虫不经蜕变,怎样成为美丽的蝴蝶?老鹰不经蜕变,怎能冲上更高的云霄,我们不经蜕变,怎样成为更优秀的自己,不疯魔不成活,拼上一搏又怎不可。

纪录片高考观后感 第10篇

青春,是孩子们叛逆的年龄,也是孩子们最疯狂的时期,因为,这就是孩子的时代。

任何人都不能拿孩子说事,因为他们有理想,你们并不知道他们遥远的未来,大人们总是说,长大后就没有真正的友情,可是,那是大人们的世界,青春的孩子,总是这么想,因为他们坚信,友情才是。

当我们走在校园的时候,总有那么几个打打闹闹的学生,或者听到嘈杂的读书声,因为这 并不奇怪,这反而是每个学校必须有的片段,青春的孩子,偶尔会和大人顶嘴,他们只是叛逆,过后他们就会明白,大人们也是为自己好。

谁的青春里没有最令人难忘的事,抄作业,上课看小说,下课玩手机或者聊天,有时课堂上还偷吃零食,只听到下课铃声却没有听见上课铃,这都是所有人最难忘的事情。你也可能会暗恋着某一个人,看见那个人开心,你比任何人都高兴好几天。如果那个人难过,那么,你也会随着那个人的心情而改变,时不时回头看看那个人,也许,这就是当时最纯洁的爱情,恬静而温暖。

考试的时候,大家都互相谈论,或者写完答案就传给别人抄,当着老师的面大声喧哗起来……青春的我们,美好而快乐,孩子的世界就这么简单,你对他好,他对你更好。你觉得孩子没有长大,不懂世界的残酷,他们笑你总是对生活抱怨不满,他们只知道,笑笑就会过去了。

我喜欢的青春里,是蓝蓝的天空,喧闹的学校,忙碌的大人,快乐的自己。

青春期,是大家共同的回忆,记忆里有你,有我,还有大家。时间在飞逝,韶光不再。

滴滴记忆,美好的逝水年华,总是不经意间就错过,总是转身就消失,世界如此大,大到连时光都可以改变了所以的事情,友情,经历得起风雨,却难以 经得起时间的距离。

当你感慨这个时光,你总是不由得想起很久的事,我们都知道,风筝要飞得更高,就必须把钱切断,这样就飞得更远更快。

青春的考卷,就这么结束了,没有人知道过程,只知道结果,然后,各奔东西,再也找不到当初的我们。


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