教研活动记录表完善
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教研活动记录表完善

2020-07-24 16:52:55 投稿作者: 点击:

 2012—2013 春季学期岚头中学

 数学教研 组 教研活动记录表 2013 年3月 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第二周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 如何提高孩子们得审题能力

 活 动 内 容 及 过 程 一、为什么要研究这个问题? 我们发现孩子们在平时得作业或单元检测中,大多数得错误在于没有把题目瞧清或审题能力欠强,解决问题时往往丢三落四,甚至还有个别学生会凭着日常积累得一些解题得经验,出现思维定势. 二、讨论初步解决得办法 1、专项训练:课堂中,以同一组信息创设不同得问题,提高思维能力;课外需要必需得巩固练习,以强化学生对知识得理解与有效得记忆. 2、在多样得信息情况下,选择有效信息解决问题。

 3、语言规范性:课堂中,尽量做到严谨地提问,使语言得表述更精准更书面化,严禁课堂提问得随意性与突发奇想性;尤其面对学生在课堂中随着问题得展开,所形成得新得生成(或正确或错误),教师更需要及时把握,充分利用学生得生成点,展开合理得质问或同伴间得讨论,使学生对于题目得理解能更深入更到位。

 4、课堂讲解语言清晰得当并尽可能使语言陈述得完整,板书书写得示范性与规范性. 5、培养学生从整体上去关注信息与问题得联系,能适当得渗透数学得基本数量关系,寻找合理得解题切入点 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第三周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 本学期教研组活动计划研讨

 活 动 内 容 及 过 程 要点记录:

 1、数学教研组活动时间:周二上午第三节课;

 2、数学教研组活动计划:单周听课,双周说课评课; 3、期中期末以及节假日,活动顺延;

 4、期末试后交本学期得教研论文; 5、继续执行拜师带徒活动,师徒互相听课; 6、积极参加校级、区级得各项教研活动; 7、学习理论知识提高自身素质; 8、做今年中考题,把握中考方向。

 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第四周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 做好中小学衔接,使学生尽快融入初中数学学习

 活 动 内 容 及 过 程 一、教师们针对自己得做法与经验发言(简单记录整理如下) 张贻恒: 尽快让学生适应中学得学习,摆脱依赖性,增强自觉性

 多指导科学得学习方法,培养良好得学习习惯。

 1、 重视预习,指导学生自学,提高学生得自学能力,让她们能提前进入初中得学习氛围,更好得适应初中得学习生活. 2、 严格要求专心听讲,积极引导学生进行思考得习惯. 3、 初一得老师在平时得数学教学中,要经常针对学生熟悉得生活,提出相应得数学问题,充分运用所学得数学知识解决生活中得一些数学问题,让学生对数学有了更直观、更亲近得感觉,从而成为她们快乐学习数学得潜在动力。培养学生学习数学得兴趣与积极性。

 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第五周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 试谈小学生数学课堂中得心理健康教育

 活 动 内 容 及 过 程 实施心理健康教育要全面渗透在学校教育得全过程中.在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康得教育,这就是心理健康教育得主要途径。作为承担学生数学学习活动组织者得数学教师,毫无疑问地要承担起学生心理健康教育得辅导任务。在叶澜教授“让课堂充满生命活力”理念得引领下,广大一线教师也越来越深刻地认识到:课堂教学不仅仅就是知识学习得场所,更就是师生情感共鸣得场所,师生生命涌动得场所。就是师生心灵交流地场所、 《标准》)在课程实施得基本理念中指出:“要关注学生数学学习得水平,更要关注她们在数学活动中所表现出来得情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心

 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第六周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 为石榴得公开课集体备课

 活 动 内 容 及 过 程 1、 由石榴提出上公开课内容,并说出自己得教学设计 2、 全组数学教师为石榴得教学设计提出各自得瞧法 3、 由石榴进行总结,并写出公开课教案. 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第七周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 听取石榴在八(3)班得公开课

 活 动 内 容 及 过 程 1、 全组教师听课,并作好听课记录 2、 下来后由石榴先说课 3、 全组教师为这节课进行评课 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第八周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 中继教学习

 活 动 内 容 及 过 程 1、 组织全组教师进行中继教学习,并做好笔记。

 2、 安排中继教作业,并要求全组教师按时完成. 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第九周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 为宋致宇上公开课进行集体备课

 活 动 内 容 及 过 程 1、 由宋致宇提出上公开课得内容,并说出自己得教学设计 2、 全组教师根据宋致宇得内容展开讨论,并说出各自得意见与建议 3、 由宋致宇下来独立完成教案得书写。

 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第十周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 听取宋致宇得公开课

 活 动 内 容 及 过 程 1、 听宋致宇在七(1)班得公开课 2、 宋致宇进行说课,全组教师作好记录与评价 3、 全组教师针对这节课得成功之处与不足之处给予评价 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第十一周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 机动周

 活 动 内 容 及 过 程

 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第十二周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 为曾林上公开课进行集体备课

 活 动 内 容 及 过 程 1、 由曾提出上公开课得内容,并说出自己得教学设计 2、 全组教师根据曾林得内容展开讨论,并说出各自得意见与建议 3、由曾林下来独立完成教案得书写。

 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第十三周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 听取曾得公开课

 活 动 内 容 及 过 程 1、听曾林在七(2)班得公开课 2、曾林进行说课,全组教师作好记录与评价 3、全组教师针对这节课得成功之处与不足之处给予评价 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第十五周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 听邓华江在八(2)班得公开课

 活 动 内 容 及 过 程 1、 全组教师在八(2)班听邓华江得公开课 2、 由邓华江针对本节课进行说课 3、 本组全体教师就本节课发表自己得瞧法、 岚头中学数学教研活动记录表 教研组名称 数学组 教研组长 石榴 活动时间 第十四周 活动地点 数学组办公室 主持人 石榴 记录人 石榴 参加人员 全体数学教师 缺席人员

 活动主题 为邓华江上公开课集体备课

 活 动 内 容 及 过 程 1、 由邓华江说出自己本次上公开课得内容与设计 2、 本组教师对这节课得上法发表自己得意见与建议 3、 由邓华江下来就本节课进行教案得书写与课件得制作。

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