省委巡视组巡视某区反馈会上主持讲话word文档
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2020-08-28 07:19:40 投稿作者: 点击:

  1 在省委巡视组巡视某区反馈会上的主持讲话

 尊敬的省委巡视组各位领导,同志们:

  按照省委的统一部署和省委巡视工作领导小组的安排,XX日—XX 日,省委巡视组对我区进行了为期一个半月的集中巡视。今天,根据省委统一安排,在这里举行省委巡视组巡视 XX 区情况反馈会。在此,我代表区委、区人大、区政府、区政协对省委巡视组各位领导的辛勤工作和悉心指导表示衷心的感谢和由衷的敬意!

  刚才,XX 组长代表省委巡视组反馈了巡视意见,既客观评价了 XX 区的各项工作,又严肃中肯、实事求是地指出了存在问题,明确提出了全区工作需要改进和加强的意见建议。应该说,在过去的一个半月时间里,省委巡视组以高度负责、严谨细致的态度,广泛开展个别谈话,受理群众来信来访,调阅有关文件资料,深入基层了解情况,做了大量富有成效的工作,展示了从严务实的优良作风,为XX区的广大干部树立了学习的榜样。从 XX 组长的讲话中,我们可以看出,省委巡视组对 XX 的区情掌握得非常细致详实,通报的内容全面客观,对 XX 的总体评价准确中肯,是 XX 情况的综合反映,这些都凝聚了省委巡视组各位领导的心血和汗水。在此,我代表区委向巡视组表个态,对反馈的意见,我们一定从讲政治、讲党性的高度,自觉把思想

  2 和行动统一到省委巡视组的要求上来,以最坚决的态度、最果断的措施抓好贯彻落实,具体是做好五个方面。

  一是认真贯彻反馈意见,切实抓好整改落实。此次巡视既为我们加了油、鼓了劲、增添了信心,也为我们号了脉、看了病、开出了药方,我们将把省委巡视组的反馈意见作为一面“镜子”,认真查摆不足,对提出的问题,诚恳接受,坚决整改。立即制定整改方案,由区委负总责,召开专题会议,围绕省委巡视组指出的问题和不足,逐条加以认真研究,逐项制定整改措施,明确整改落实的牵头领导、承办单位和具体责任人、工作时限,实行台账管理,对号销账,确保件件有回应、事事有落实,形成“可检查、可量化、可实录”的整改成果。扎实开展整改工作。对巡视组反馈的意见,我们将组织专门力量,深入调查核实,对现在就能解决的问题,立说立行,马上整改;对一些涉及面较广、情况比较复杂的问题,深入调研,加强协调,实行限期整改;对部分历史遗留问题,由于受到条件限制一时难以完全解决的,努力在调研分析的基础上,拿出具体整改方案,力争尽快解决,直到巡视组认可和群众满意为止。完善整改长效机制。把抓好巡视问题整改与 XX 专题教育结合起来,深刻剖析产生问题的深层次原因,总结经验教训,深挖问题根源,将整改过程中形成的好做法好经验用制度的形式固定下来,切实防止类似性、重复性问题发生。

  二是严格落实“两个责任”,夯实反腐倡廉基础。落实“两

  3 个责任”事关根本、事关长远,必须抓常抓细抓出成效。区委将带头严格落实党委在党风廉政建设中的主体责任,积极发挥主导作用,深入推进反腐倡廉各项工作开展。区纪委、各级纪检监察机关要认真落实监督责任,加大查处违纪违法案件力度,推进“一案双查”,坚决维护党纪国法的尊严和权威;区纪委要把省委巡视组的巡视反馈作为惩治腐败的有力契机,对移交办理的问题线索,按照规定要求,认真查办,决不姑息手软。我作为全区党风廉政建设的第一责任人,将牢固树立“不抓党风廉政建设是严重失职”的意识,切实承担起责任,带头贯彻执行好各项规定;各级党委(党组)书记要落实第一责任人责任,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重大案件亲自督办,种好自己的“责任田”。

  三是坚持从严执纪监督,持续推进作风建设。作风建设永远在路上,只有进行时,没有完成时。我们将持续聚焦“作风建设”不散光,主动把整改落实省委巡视组反馈意见与深入开展“机关作风建设提升年”活动结合起来,持之以恒地抓好中央《八项规定》、省委《十项规定》、市委《实施意见》,以及《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《XX 省党员领导干部践行“三严三实”三十条行为规范》等制度规定的贯彻落实工作,规范执行“四风巡查”、四公开等监督管理方法,一件一件地抓、一件一件地改,对那些边整边犯、顶风违纪的,露头就打,严肃查处。加大对“为官不为、为官慢为、为官乱为”等现象的查

  4 处力度,对工作消极、缺乏锐气、不敢担当的,坚决问责,决不姑息,努力形成想干事、能干事、干成事、不出事的良好风气。

  四是树立正确用人导向,全面加强干部队伍建设。选好用好干部,是经济社会发展的重要保证,也是党的建设的重要使命。我们将认真落实总书记关于“好干部”的标准,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,健全完善干部实绩档案、岗位代理、末位淘汰、双向评议捆绑考核等制度机制,加大干部选拔任用问题的倒查和责任追究力度,彻底纠正选人用人上的不正之风,努力形成选用“好干部”的正确导向机制,选拔培养一支党和群众需要的好干部,建设一支高素质的干部队伍。着力加强村级干部队伍建设,加大对村级党组织书记的规范化管理力度,逐步扩大基层党组织书记职业化试点工作,探索实施村居干部增收激励机制,强化专职党务干部“一岗三责”式管理,着力打造一支善谋发展、善带民富的带头人队伍;扎实推进每月 20 日“统一活动日”、现场质询会等活动,积极推广“五个一工作法”等创新做法,全力打通服务基层群众“最后一公里”,进一步密切党群干群关系。

  五是充分运用巡视成果,全力推动经济社会发展。巡视的目的还是为了更好地促进发展。我们将把巩固扩大巡视成果与加快推动发展结合起来,以此次巡视为新的起点,深刻把握“四个全面”战略布局,紧紧围绕“1231”总量目标和“五率领先”

  5 质量目标,坚持“集约集聚特色”发展理念,紧盯“2+1”产业体系建设、电商产业发展、农业“1+X”特色发展、城乡内涵提升、保障和改善民生、从严治党等重点任务,主动作为、积极创新,努力为全市经济社会实现转型发展、绿色发展、创新发展和全省实现“两个率先”多做积极贡献。

  尊敬的省委巡视组各位领导,虽然这次巡视工作暂告一段落,但各位领导对 XX 的帮助和支持,我们将永远铭记在心。我们将以此次省委巡视组通报巡视结果为契机,坚定理想信念、坚持问题导向、坚守廉政底线,不断加强和改进经济社会及党的建设各项工作,以更加优异的成绩向省委、市委和全区人民交上一份满意的答卷。在此,我们也恳请各位领导能够继续关心 XX 的发展,常来 XX 检查指导工作,帮助我们把各项工作做得更好!

  最后,我提议,让我们再次用热烈的掌声,向省委巡视组各位领导表示最衷心的感谢!

 关于如何写好文稿的几点体会

 每一次参与起草领导讲话稿的经历,都是十分难得的学习机会。一方面觉得很汗颜,深深感到自己能力不足、钻研不够;另一方面又很庆幸,按照领导要求反复修改的过程,其实就是上了一堂高质量的文稿写作辅导课。结合具体实际,围绕什么

  6 样的材料是好材料,以及怎样才能写出好材料,汇报一点个人的思考和体会。

 关于什么样的材料是好材料。我觉得, 好材料首先应该有理论高度和思想深度。特别是重要会议主要领导的讲话稿,按照个人粗浅的理解,往往既是一次“宣传发动”,激励一个区域、一个部门积极履职尽责;又是一个“行动纲领”,对下一阶段工作提出总的要求;同时,更应该是在实践基础上,结合新的时代要求,对所从事工作、所负责领域深度思考的集中表达和展示。因此,在行文中必然要作出一些新的判断,提出一些新的观点,推出一些新的措施。这一点,个人觉得评价一篇文稿优秀与否的重要标准,也是我们这些“新手”最欠缺的方面。好的讲话稿往往“金句”频出,这些“金句”外在语言上的风格是高度凝练,高度概括,内在实质是闪光的观点,闪光的思想。第二,好材料一定来源于实践,有启发性和指导性。好的讲话稿不是为了讲而讲,关键要在深入调查研究的基层上,跳出语言本身,提工作要求,教工作方法,这样的讲话才值得反复学习,才能给人以启迪。

 第三,好材料应追求文字之美,更应追求逻辑之美。一份好的材料,当然应该追求语言的简洁、流畅、优美,要达到这样的要求也是不容易的,需要不断努力。同时,在一些场合下,在语言的气势之外,还需要一种逻辑之美,层层递进,步步深入,有理有据的讲话,有时能给人一种层层推进的严密论证带来的酣畅淋漓、豁然开朗的感觉,收到意想不到的良好效果。

 第四,好材料往往是反复修改打磨出来的。这一点是大家的共识,各位领导更是为我们作出了表率,往往一

  7 段表述、一个词语、甚至是标点符号,都亲自反复推敲。想要补充的一个体会是,修改并不是盲目的,也不是局限于字句的调整润色,而是要想清楚为什么这样改,否则很可能越改越乱,越改越没有头绪。

 关于怎样才能写出好材料。前段时间看到国学大师钱穆先生的一句话,他说:古往今来有大成就者,诀窍无他,都是能人肯下笨劲。

 聪明人下笨功夫,这是治学的心得,我觉得对写材料同样很有启发。当然,这里说的“聪明人”,并不是指的悟性多好、水平多高,而是说要善于掌握行之有效的方式方法。“下笨功夫”,则是既要肯吃苦,又要能坚持,这是最大的捷径。具体的体会,有四点:

 一是乐于跨界。过去的一位文字工作的前辈说过,建议你们都去学一点声乐知识,音乐的节奏、韵律跟文字是相通的。当时还不是很能理解,现在再想想,这其实就是跨界的理念,有助于从不同的维度思考问题。不同学科、不同行业经典的观念和方法是可以相互启迪借鉴的。又如很多人都强调,学一点哲学,学好辩证法,可以提高思维的深度广度,对写材料很有帮助,这是同样的道理。

 二是有效输入。有一个表述很经典,说写文章慌不慌,关键看心里面有没有“数”,脑子里有没有“料”,肚子里有没有“货”。这说的是积累的重要性。平时虽然对此有一定的重视,但强度还不够,效率还不高,系统性还不强。虽然积累了一些素材,但大多是用到了才去查找,日常的梳理、总结不够,没有形成自己的体系;虽然也看了一些理论、政

  8 策、范文和评论,但是满足于看过了、有印象,真正消化吸收、灵活运用的不多。今后将要在这方面持续加强。

 三是刻意练习。这个概念最早出自美国一名心理学家,根据他的理论,刻意练习有这样几个特点:一是有明确的目标;二是集中注意力;三是注重反馈;四是走出舒适区。个人理解,刻意练习就是有意识、有目的的,达到一定强度和难度,并且能够及时得到指导和纠正的重复练习。这对于提高文稿写作水平很有启发。一年下来参与撰写的文稿也有一定数量,但是不少材料满足于自己写了、领导改了,终于通过了,回过头来认真分析得失成败,思考今后类似的材料应该怎么写,还不够自觉。为此今后将正视不足,努力提高。

 四是克服惰性。俗话说知易行难,上面的发言,是个人的思考,同时也是个自我剖析,换句话说就是有时候其实道理都懂,关键是能不能扎扎实实做到位。今后我将时刻警醒自己,秉持勤勉认真的态度,不断与自身的惰性斗争,努力将文稿写好,将工作干好。

 以上汇报,不当之处,敬请批评指正。

 按照:依照,据此办理。或用于上行文,表明开展某一工作的依据,例如“按照省委的要求……”或用于下行文,要求下级完成某一事项,例如“望各级党委,按照下列要求……”

  遵照:遵命办理。

 参照:参考、依照。例如“现将《关于开展优质服务活动的情况报告》印发给你们,请参照办理”。

  照此:按这样去办。例如“同意所拟,望照此办理。”

  9 颁布:颁发、宣布。多用于法律法令和行政法规的正式公布。

 发布:公开宣布。侧重于法规、指示、通知等的正式公布。

 公布:公开发布、宣布。

 此布:在这里宣布。多用于布告的结尾,按照习惯应另起一行,左空两格,使用发布机关名称字号相同的大号字,以使醒目。

 布置:对工作、活动作出具体的安排。

 颁发:发布、授予。

  颁行:颁布、施行。多用于政策法规的颁发与贯彻执行。例如“居民身份证,有公安机关负责颁行和管理。”

  为:表示目的、原因的介词,多用于公文的开头,放在句子前面以构成目的句。例如“为保障民用航空器的安全,防止劫持、破坏民航飞机和破坏民用航空设备事件的发生,特通知如下”。

  为了:与“为”的使用相同。例如“为了发扬党内民主,健全党内生活,保障党民权利的正常行使和不受侵犯,根据《中国共产党章程》,特制定本条例”。

  为此:为了这个。多用于承接上文。例如“……为此,提出以下三点要求”。

  为要:至为重要。例如“中央经济工作会议提出了发展经济的一系列重要措施,望各级党组织认真贯彻为要”。

 为盼:十分盼望。例如“望速研究并即函复我局为盼”。

  为荷:表示承情感谢的惯用语,常用于信函的文末。例如“兹介绍我局李小兵等三同志前去厂局参观学习,请予接洽为

  10 荷”。

  期:从时间、期限长短上看。例如“全面开工已为期不远,请抓紧完成准备事宜”。

 特:特地。常用于公文开头与主体之间的过渡。例如“特通知如下”、“特决定如下”、“特作如下决议”。

  特此:特地在这里。多用于公文开头到主体之间的过渡,例如“特此通知如下”;另外也经常用于报告、决定、通知、指示等稳重的结尾,例如“特此报告。”

  必须:表示在事实上、道理上必要,带有指令口气,一般用于下行文中讲主张、提要求的内容部分。

  必需:一定要有、不可缺少的。例如“组织文书工作人员系统学习文书、档案知识,是加强文书队伍建设所必需的”。

  必要:不可缺少,非这样不可。例如“在党员和党员领导干部中大力提倡批评与自我批评是十分必要的”。

  严禁:严格禁止。例如“严禁铺张浪费、请客送礼”。

  严谨:严密谨慎。例如“对重大问题的处理,一定要严谨慎重,不可草率行事”。

 严重:程度深、影响大、情势危急。

 严守:严格遵守。例如“严守国家机密”。

 严加:严格加以。例如“对屡教不改者要严加处理”。

 按期:依照规定的日期。

 按时:依照规定的时限。

 届时:到时候。

  此复:就以这样的内容向你作出答复。一般用于复函、批

  11 复的末尾。

 此令:就以这样的内容,并于此时此地向受令对象发布命令。一般用于命令的末尾。

 专此:专门在这里。

  报请:向上级机关行文,请求解决、答复、批准某一问题。

  报经:报告并已经得到。例如“我市行政机构改革的方案已报经省政府批准”。

 报送:向上级呈报。

  报批:呈报上级机关批准。

  不日:不久。例如“你局所需的资料,不日即可送达”。

 不宜:不适宜。

 参阅:参考阅看。

  参考:参照思考。例如“这个做法有一定的借鉴意义,可供各单位参考”。

 部署:安排、布置。多用于对比较重要的工作及全局性工作的安排与布置。

 悉:知道。多用于批复、复函的开头。

 收悉:收到并已知悉。

 已悉:已经知道。

 阅悉:看过并已知道。

 详悉:详细知道。

  鉴于:考虑到。主要用于表明事情的原因。

  批示:对下级报送的报告、计划等非呈请性公文所做的文字批注。例如:“中央有关领导同志已在情况反映上作了重要

  12 批示”。

  批阅:对下级报送的文件进行阅看、审批。

 拟:打算。

  拟于:打算在。例如:拟于六月下旬召开纪念中国共产党诞辰 90 周年理论研讨会。

  试行:试验推行。例如“此项办法可先在小范围内试行,待总结经验进一步完善后再予以推广”

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