社会阶层心理学探究-心理学论文-教育论文
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社会阶层心理学探究-心理学论文-教育论文

2020-10-29 08:23:59 投稿作者: 点击:

 社会阶层心理学探究- 心理学论文- 教育论文 ——文章均为 WORD 文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——

  摘要:心理学研究是目前一个比较前沿的一个概念,是由目前的 、经济发展的情况所决定的。在研究社会问题的过程中,会涉及很多的视角,会存在很多的群体,视角和群体的不同可能会产生不同的现象。本文从社会认知视角对于社会阶层的心理学研究进行了一些分析。

 关键词:社会阶层;心理学研究;社会认知视角

 改革开放以来,我国的经济得到了快速的发展。很多人赶上了改革的春风,使社会阶层出现了一些变化。社会阶层分化导致我国的社会发展出现了一些新的问题。为了更好地解决这些社会问题,促进社会的和谐发展,研究不同社会阶层的心理对于一些社会问题的解决具有积极意义。

 一、社会阶层的概念

 社会阶层是心理学探究的一个新的前沿领域,指的是由于经济、 等多种原因而形成的,在社会层次结构中处于不同地位的群体。这些群体之间存在着客观的社会资源(收入、教育和职业)的差异,以及感知到由此造成的社会地位的差异。它是一个综合性的概念,不同的人可能存在着不同的看法,但是总的来说还是以下面三个取向为主:取向强调社会阶层的客观成分,即客观社会阶层;取向强调社会阶层的主观成分;取向认为主观和客观同样的重要。只有对于社会阶层进行了很好的分析和整理,才能更好地解决目前的一些社会问题。

 二、社会认知视角下的社会阶层研究

 社会学家等从社会认知视角出发,对于一些社会阶层进行了分析,提

 出客观物质资源和主观感知的社会地位差异,导致不同社会阶层的形成。并且在同一个阶层的群体,价值观比较倾向于一致,形成了稳定的认知倾向。大部分低阶层者的社会资源一般比较贫瘠,个人追求较低,这种自我心态的影响,在很大程度上限制了他们的发展。他们大部分的社会表现是比较的被动,对于社会环境存在着很大的依赖。低社会阶层者由于经济条件有限,大部分人的受教育的程度较低,生活质量较差,收入一般不稳定。低社会阶层者的社会情境的主要内容是缺少物质资源,创造物质生活的条件的能力有限,长期的恶性循环,导致他们的生活条件越来越差。和高阶层者相比,低阶层者的社会追求比较依赖于外来的环境,生活的物质条件一般不是太好。长期受这种自我认知的限制,使低社会阶层者形成了一种情境主义的社会认知倾向,即情境定向。一般认为自己的生活环境主要是受外界的影响,并且深深地认为阶层是不会改变的,对于社会的一些看法比较消极,喜欢自我 ,对于自己的未来预期不是十分乐观。由于长期受到外部力量的影响,个别人通过管理外部限制、威胁和与他人之间的关系来采取行为,对于未来没有很好的规划。与之相对应的是,高社会阶层者一般拥有的社会资源都比较多,并且会主动寻找社会资源,感知到较高的社会地位。因此,他们的自我追求和定位大部分较高。相比于低阶层的人,高阶层者在追求自我目标的过程中,比较注重目标怎样完成,而不是物质成本。长期在这样的自我认知下,很多的高社会阶层者形成了唯我主义的社会认知倾向,即个人定向,倾向于认为目标的完成主要取决于自身的努力程度,比较注重自身的素养的提高,不

 注重一些社会阻碍对于个人的成功的影响。在看社会问题的角度比较倾向于积极和乐观的方面。高低阶层者的认知倾向的差异具体表现在自我、人际关系和社会知觉,一般他们在这三个方面都比较倾向于自我的管控,所以高低阶层者在社会生活中对于自身的要求比较高。综上所述,社会阶层是一个比较复杂的系统,也是一个不可避免的社会话题。因为每个人都生活在这个社会阶层之中。学者对社会阶层的心理学研究,可以通过科学的角度发现不同的社会阶层所具备的性格特点。学校通过一些整体的分析,发现一些问题,在今后的社会发展中全面考虑问题,对于不同阶层的学生进行一些相应的心理辅导,让他们调整好自己的心态,改变错误的价值观,促进自身的发展,为 现代化建设贡献自己最大的力量,促进社会的和谐、快速发展。

 参考文献:

 [1]郭永玉,杨沈龙,李静,胡小勇.社会阶层心理学视角下的公平研究[J].心理科学进展,2015

  [2]朱工宇.司法受众之心理维度与信息公正之生成路径[J].法律社会学评论,2015

 [3]胡小勇,李静,芦学璋,郭永玉.社会阶层的心理学研究:社会认知视角[J].心理科学,2014

 [4]杨沈龙.不同社会阶层系统公正感的差异及其机制[D].华中师范大学,2014

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